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基于大数据的教学质量管理 版权信息
- ISBN:9787564374013
- 条形码:9787564374013 ; 978-7-5643-7401-3
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
基于大数据的教学质量管理 本书特色
本书按照教学管理的任务模块和工作逻辑进行组织,力求贴近教学管理实际,为广大读者提供参考与借鉴。本书共涵盖七个专题内容。专题一概括介绍大数据背景下教学管理工作的变革,探讨大数据背景下教学质量管理面临的难题、质量管理机制建设策略;专题二、三分别对教学管理中涉及的两大横向内容——教学管理职责系统、资源管理系统在大数据背景下的变革进行探讨;专题四至七分别探讨大数据对教学输入、过程、输出、评价四个纵向递进工作系统的影响。专题内穿插的案例全部来自作者的工作实践,以帮助读者更为具体、深刻地理解相应内容。本书可作为高职教学管理人员的业务学习书籍,也可作为教学研究人员的研究用书。
基于大数据的教学质量管理 内容简介
本书共涵盖七个专题, 内容包括: 大数据与教学质量管理改革 ; 大数据与教学管理职责系统 ; 大数据与教学资源管理系统 ; 大数据与教学输入系统 ; 大数据与教学过程系统等。
基于大数据的教学质量管理 目录
一、大数据时代来临
二、大数据背景下教学质量管理面临的机遇与挑战
三、大数据时代教学质量管理的改革
大数据时代教学质量管理的体制机制建设初探
专题二大数据与教学管理职责系统
一、大数据对教学方针和目标的影响
二、大数据对教学管理者的新要求
三、大数据对教学管理途径的影响
专题三大数据与教学资源管理系统
一、大数据对教学资料管理的影响
二、大数据对教学支持系统管理的影响
三、大数据对教学环境管理的影响
专题四大数据与教学输入系统
一、大数据在招生与注册管理系统中的应用
二、大数据对人才培养方案制订的影响
三、大数据在教学资料管理中的应用
……
基于大数据的教学质量管理 作者简介
杨桦,四川交通职业技术学院教学名师,教务处长,教授,计算机技术专业工程硕士。长期从事编程方法、Java程序设计、C语言程序设计等课程的教学和研究工作。
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