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中华家训文化传承与创新

中华家训文化传承与创新

作者:马建欣
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2019-09-01
开本: 16开 页数: 356
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中华家训文化传承与创新 版权信息

  • ISBN:9787520350969
  • 条形码:9787520350969 ; 978-7-5203-5096-9
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

中华家训文化传承与创新 本书特色

中华民族素来以有家教而著称于世,我国不仅有数千年传承不弃的重视家庭德育优良传统,而且在历史的长河中逐渐积淀发展成为一种家训文化。这种民间大众教化方式,对中国人成长成才具有永续习染和人格型塑作用,经过反复实践“学而时习之”的家庭教育,它与修齐治平的社会理想一起成为中国人治家教子的育人长效机制。家长们希望后辈子孙世代传承家教思想、遵从家长教诲、自觉践履家训遗规,从而养成不坠家风。这成功地训育出了一代代中国人的德性品格。传承和创新中华家训文化,在探明其精神实质、作用机理及发展演变历史的基础上,应坚持与时俱进,直面现代家庭德育面临的突出问题,才能提振现代家教精神,创新家庭德育路径;完善现代家训模式,防止和纠正家教偏颇;树立良好家风门风,治家教子塑造人格;继承家训文化精神,培育和践行社会主义核心价值观。本书将古代家训里有效培育德性人格的理念和方法,接续传承到今天的家庭德育和思想政治教育工作当中,推广实施符合现代家庭教育实际与时代要求的家训模式,为现代家庭教育及人格塑造提供理论支持和中国方案。

中华家训文化传承与创新 内容简介

中华民族素来以有家教而著称于世,我国不仅有数千年传承不弃的重视家庭德育优良传统,而且在历史的长河中逐渐积淀发展成为一种家训文化。这种民间大众教化方式,对中国人成长成才具有永续习染和人格型塑作用,经过反复实践“学而时习之”的家庭教育,它与修齐治平的社会理想一起成为中国人治家教子的育人长效机制。家长们希望后辈子孙世代传承家教思想、遵从家长教诲、自觉践履家训遗规,从而养成不坠家风。这成功地训育出了一代代中国人的德性品格。传承和创新中华家训文化,在探明其精神实质、作用机理及发展演变历史的基础上,应坚持与时俱进,直面现代家庭德育面临的突出问题,才能提振现代家教精神,创新家庭德育路径;完善现代家训模式,防止和纠正家教偏颇;树立良好家风门风,治家教子塑造人格;继承家训文化精神,培育和践行社会主义核心价值观。本书将古代家训里有效培育德性人格的理念和方法,接续传承到今天的家庭德育和思想政治教育工作当中,推广实施符合现代家庭教育实际与时代要求的家训模式,为现代家庭教育及人格塑造提供理论支持和中国方案。

中华家训文化传承与创新 目录

**章 绪论 **节 研究缘起 第二节 国内外研究述评 第三节 研究的理论与实践价值 第四节 研究思路与方法 第五节 相关概念界定 第二章 中华家训文化概述 **节 家训文化探源 第二节 家训文化的精神内涵 第三节 家训文化的德育特质 第三章 家训文化的社会化 **节 家训文化社会化的历史进路 第二节 家训文化社会化的现实基础 第三节 家训文化社会化的实践范式 第四章 现代家训文化乱象 **节 重智轻德的目标偏误 第二节 溺爱少教的励志错失 第三节 家教凌乱的实践迷途 第四节 家风范导的作用消解 第五节 大家小家的价值冲突 第六节 另类家训的负面侵蚀 第五章 家训文化创新路径 **节 传承中华传统文化 提振现代家教精神 第二节 树立良好家风门风 治家教子塑造人格 第三节 完善现代家训模式 防止和纠正家教偏颇 第四节 借鉴传统家训经验 培育和践行社会主义核心价值观 附录 附录一 中华优秀传统家训文化传承创新访谈提纲 附录二 《颜氏家训》传承与家教创新情况调查问卷 参考文献
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中华家训文化传承与创新 作者简介

马建欣,女,汉族,1971年1月生,甘肃庆阳市人。1993年6月毕业于西北师范大学思想政治教育本科专业,2004年3月毕业于上海交通大学马克思主义理论与思想政治教育专业,获硕士学位。现为甘肃农业大学马克思主义学院副教授。先后主讲《思想道德修养与法律基础》《行政法与行政诉讼法》《伦理学》《中国近现代史纲要》等课程。科研领域涉及中华传统文化、思想政治教育、教育管理等。近年来,先后在《甘肃社会科学》《光明日报(理论版)》《电化教育研究》《西北师大学报(社科版)》《甘肃政法学院学报》《甘肃高师学报》《开发研究》等报刊杂志发表学术论文30多篇。参编《思想道德修养》《法律基础》《行政法与行政诉讼法》教材3部、合撰著作《古代家训培育个体品德探微》(中国社会科学出版社)、《研究生教育成本分担与资助》(中国社会科学出版社)等。

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