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吐蕃时期藏族教育研究

吐蕃时期藏族教育研究

作者:张乞
出版社:民族出版社出版时间:2020-01-01
开本: 16开 页数: 186
本类榜单:社会科学销量榜
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吐蕃时期藏族教育研究 版权信息

  • ISBN:9787105158713
  • 条形码:9787105158713 ; 978-7-105-15871-3
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

吐蕃时期藏族教育研究 本书特色

《吐蕃时期藏族教育研究/藏族历史与现状研究文库》全面介绍了吐蕃时期藏族教育的发展状况,以及这一时期藏族教育思想的演变,其中涉及藏族寺院教育,这是历代藏族教育中心,对后藏族历史文化的传承起了巨大的作用。其中有关苯教教育、藏文字起源等方面的探讨,均具有开拓性研究价值。

吐蕃时期藏族教育研究 内容简介

  《吐蕃时期藏族教育研究/藏族历史与现状研究文库》首先回顾了吐蕃时期教育发展的历史背景,基于选题明确的教育内容指向,决定了此处不能止于对吐蕃史的简单复述,而必须是以与教育相关内容为依据的选择性表述,旨在因应后文并形成理论上的呼应,以体现出历史与逻辑的一致。由于远古时期教育发展系吐蕃教育发展的源头,亦为苯教文化之重要形成期,因此它与吐蕃王朝的兴衰共同建构了吐蕃教育发展的背景。至于把赤松德赞时期作为分水岭,将该章分为两段区别论述,乃因其是佛苯势力发展、消长的转折点。   关于唐蕃问中央官学教育的发展,《吐蕃时期藏族教育研究/藏族历史与现状研究文库》共分三部分试予论述:历史沿革、内容与意义。

吐蕃时期藏族教育研究 目录

前言
序言
绪论

**章 吐蕃时期教育发展的历史背景
**节 远古时期
第二节 吐蕃时代
第三节 小结

第二章 唐朝中央官学教育
节唐朝中央官学教育的历史沿革
第二节 唐朝中央官学教育的内容
第三节 唐朝中央官学教育的意义
第四节 小结

第三章 藏文的创制与藏文教育
**节 藏文的起源
第二节 藏文的创制
第三节 藏文的厘定与藏文教育
第四节 藏文创制的教育意义
第五节 小结

第四章 吐蕃时期的佛教教育
**节 吐蕃佛教寺院教育
第二节 吐蕃宫廷佛教教育
第三节 吐蕃民间佛教教育
第四节 小结

第五章 吐蕃时期的苯教教育
**节 吐蕃苯教寺院及其教育
第二节 吐蕃苯教的其他教育活动
第三节 小结

第六章 吐蕃时期的医学教育
**节 吐蕃医学的教育模式
第二节 吐蕃医学的教学内容与教学方法
第三节 吐蕃医学的学术成就
第四节 小结

第七章 吐蕃时期的天文历算教育
**节 派遣吐蕃青年赴内地学习
第二节 内地学者到吐蕃教学
第三节 家学
第四节 引进典籍和开展研究
第五节小结

第八章 吐蕃时期的教育思想与吐蕃教育发展的历史意义
**节 吐蕃时期的教育思想
第二节 吐蕃时期教育发展的历史意义

附录
参考文献
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吐蕃时期藏族教育研究 作者简介

张屹,西藏民族大学民族研究院副教授,西藏民族大学藏学研究所副所长,中央民族大学藏学博士。曾师从陈立明、周润年两位教授研习藏语多年,并在《民族研究》《民族教育研究》等知名期刊发表过藏学论文数十篇。作者本人目前主持国家社科基金项目《藏族教育思想发展研究》(14XMZ024),本书是该项目重要的阶段性成果之一。

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