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走向真实情境的化学教学研究 版权信息
- ISBN:9787533486761
- 条形码:9787533486761 ; 978-7-5334-8676-1
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
走向真实情境的化学教学研究 本书特色
为了帮助广大高中化学教师尽快从基于“知识为本”的教学转向基于“素养为本”的真实情境教学,理解中增设“情境素材建议”的深刻内涵,作者带领厦门教研团队梳理了国内外相关文献,总结出基于真实情境的教学模式及操作要点,并按照模块及知识主题进行了解构,并配以大量生动翔实的教学实践案例,供广大一线教师备课时借鉴、参考和使用,希望能帮助一线教师提高对的认识及提升教学质量。
走向真实情境的化学教学研究 内容简介
本书是高中化学教学研究成果,提出真实情境问题解决教学评一体化解决方案,即根据学生认知阶段和教学目标从学科情境、生活情境、学术情境遴选所需要的情境素材,同时根据所要完成的知识教学目标层次,整合成驱动性问题,设计成相对应的教学活动,形成基于深度学习的教学模式。
走向真实情境的化学教学研究 目录
走向真实情境的化学教学研究 作者简介
江合佩,2005年毕业于江西师范大学。现为厦门市教育科学研究院学生发展研究中心主任,厦门市中学化学学科带头人,江合佩名师发展工作室主持人,福建教育学院化学教育研究所特邀研究员,厦门市化学学会常务理事。任江西师范大学兼职硕士生导师,教育部国培计划培训专家。 出版著作《基于真实情境的项目式化学教学》《走向真实情境的项目化学习》《社会主义核心价值观学科教育丛书—高中化学学科教育》等。在《中国考试》《化学教学》等知名期刊发表论文60余篇,被人大复印资料《中学化学教与学》全文转载多篇。《区域高中化学实验课程体系的建立与实践》获福建省2018年基础教育省级教学成果二等奖。
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