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寄语教师 版权信息
- ISBN:9787534188855
- 条形码:9787534188855 ; 978-7-5341-8885-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
寄语教师 内容简介
本书内容包括“讲坛论语”、“课堂思语”、“书斋心语”三个部分, “讲坛论语”主要围绕教师的专业发展问题, 涉及专业发展、自我教育、个人成长和教师培养等 ; “课堂思语”主要关注教师的课堂理念、教学设计、自我认知等, 涉及课堂教学中教师的观念和行为表现 ; “书斋心语”主要涉及教师的思想、情感、生活等方面, 包括职业观念、工作理念、角色定位等。
寄语教师 目录
讲坛论语:身在此,却把吾心安放
做一个什么样的教师
给新教师的N点建议
赢在讲台
教师的专业进步和个体成长
积累平凡,成就
输赢在心,用心经营
理解教学
说“说课
教书·教学-教人
做人·做事·做自己
课堂思语:我是谁,今生情归何处
课堂的观察视点
课堂现象与分析
课堂中的问题教学
课堂中的师生对话
课堂中的师生关系
课堂中的文化品质
课堂中的作业研究
课堂中的“三纲五常
目标一任务一问题
情境一问题一答案
“教一学一评”一致性
教师需要厘清的几个问题
教师需要改变的几个习惯
挖掘知识背后的育人价值
追求“学为中心”的润泽课堂
书斋心语:梦若在,总有诗和远方
……
做一个什么样的教师
给新教师的N点建议
赢在讲台
教师的专业进步和个体成长
积累平凡,成就
输赢在心,用心经营
理解教学
说“说课
教书·教学-教人
做人·做事·做自己
课堂思语:我是谁,今生情归何处
课堂的观察视点
课堂现象与分析
课堂中的问题教学
课堂中的师生对话
课堂中的师生关系
课堂中的文化品质
课堂中的作业研究
课堂中的“三纲五常
目标一任务一问题
情境一问题一答案
“教一学一评”一致性
教师需要厘清的几个问题
教师需要改变的几个习惯
挖掘知识背后的育人价值
追求“学为中心”的润泽课堂
书斋心语:梦若在,总有诗和远方
……
展开全部
寄语教师 作者简介
郑伟大,浙江余姚人,浙江省地理特级教师、中学正高级教师。曾任浙江省地理教学研究会副会长、名誉会长,宁波市地理教学学会会长等职。长期在教学一线从事教学研究和教师培养工作,发表教研论文30多篇,主持教研课题多项,主要著作有《叩问教学——课上课下的思索》《走出峡谷的多维图景:中学地理教学创新》《道听图说——高中地理学科中的图像教学》《问道名师——郑伟大名师工作室的教学实践与研究》等。
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