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高校健美操教学与创新研究 版权信息
- ISBN：9787563969555
- 条形码：9787563969555 ; 978-7-5639-6955-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高校健美操教学与创新研究 内容简介
健美操运动是现代人十分喜爱的一种健身运动，在推动全民健身上，健美操也发挥着重要的作用。随着健美操运动在我国的普及和发展，健美操运动也逐渐在高校中发展起来。《高校健美操教学与创新研究》围绕高校健美操教学与创新展开研究，既是高校健美操教学发展的理论研究要求，也是健美操运动不断创新发展的趋势。 《高校健美操教学与创新研究》共有十章。**章主要对健美操运动进行了概述；第二章主要对高校健美操教学的现状、教学的意义、教学的内容以及教学发展趋势等进行了分析；第三章主要对高校健美操教学的生理学基础、心理基础以及运动损伤与防治进行了阐述；第四章主要对健美操运动的基本规律、基本原则以及健美操方法的教学进行了阐述；第五章对高校健身健美操的教学与创新进行了分析；第六章对高校竞技健美操的教学与创新进行了分析；第七章对高校健美操的动作创编进行了研究；第八章对高校健美操训练效果的检查与评价进行了分析；第九章对健美操教学中的音乐运用进行了阐述；第十章对高校健美操的训练实践进行了分析。
高校健美操教学与创新研究 目录
**章 健美操运动
**节 健美操运动的起源与发展
第二节 健美操运动的概念、类型、特点
第三节 健美操运动的价值分析
第四节 健美操运动的发展趋势
第二章 高校健美操教学
**节 高校健美操教学的现状
第二节 高校健美操教学的意义
第三节 高校健美操教学的内容、要求与课程安排
第四节 高校健美操教学发展的趋势
第三章 高校健美操教学的科学理论指导
**节 高校健美操教学的生理学基础
第二节 高校健美操教学的心理学基础
第三节 高校健美操教学的运动损伤与防治
第四章 健美操运动的规律与教学方法
**节 健美操运动的基本规律
第二节 健美操的教学原则
第三节 健美操的教学方法
第五章 高校健身健美操的教学与创新
**节 高校健身健美操的基本动作教学
第二节 高校健身健美操的器械动作教学
第三节 高校健身健美操的创新
第六章 高校竞技健美操的教学与创新
**节 高校竞技健美操的基本动作教学
第二节 高校竞技健美操的难度动作教学
第三节 高校竞技健美操的创新
第七章 高校健美操的动作创编
**节 高校健美操的动作创编
第二节 高校健美操动作创编的影响因素
第三节 高校健美操动作创编的方法
第四节 高校健美操动作创编实践
第八章 高校健美操训练效果的检查与评价
**节 健美操训练效果检查与评价的意义
第二节 健美操训练效果检查与评价的实施
第三节 健美操运动的监督体系与运动处方制订
第九章 高校健美操教学中的音乐运用
**节 音乐与健关操的关系
第二节 音乐在健美操教学中的作用
第三节 健美操音乐的种类与特点
第四节 音乐在健美操教学中的运用
第十章 高校健美操的训练实践
**节 有氧健身操训练实践
第二节 瑜伽的训练实践
第三节 普拉提的训练实践
第四节 街舞的训练实践
参考文献
**节 健美操运动的起源与发展
第二节 健美操运动的概念、类型、特点
第三节 健美操运动的价值分析
第四节 健美操运动的发展趋势
第二章 高校健美操教学
**节 高校健美操教学的现状
第二节 高校健美操教学的意义
第三节 高校健美操教学的内容、要求与课程安排
第四节 高校健美操教学发展的趋势
第三章 高校健美操教学的科学理论指导
**节 高校健美操教学的生理学基础
第二节 高校健美操教学的心理学基础
第三节 高校健美操教学的运动损伤与防治
第四章 健美操运动的规律与教学方法
**节 健美操运动的基本规律
第二节 健美操的教学原则
第三节 健美操的教学方法
第五章 高校健身健美操的教学与创新
**节 高校健身健美操的基本动作教学
第二节 高校健身健美操的器械动作教学
第三节 高校健身健美操的创新
第六章 高校竞技健美操的教学与创新
**节 高校竞技健美操的基本动作教学
第二节 高校竞技健美操的难度动作教学
第三节 高校竞技健美操的创新
第七章 高校健美操的动作创编
**节 高校健美操的动作创编
第二节 高校健美操动作创编的影响因素
第三节 高校健美操动作创编的方法
第四节 高校健美操动作创编实践
第八章 高校健美操训练效果的检查与评价
**节 健美操训练效果检查与评价的意义
第二节 健美操训练效果检查与评价的实施
第三节 健美操运动的监督体系与运动处方制订
第九章 高校健美操教学中的音乐运用
**节 音乐与健关操的关系
第二节 音乐在健美操教学中的作用
第三节 健美操音乐的种类与特点
第四节 音乐在健美操教学中的运用
第十章 高校健美操的训练实践
**节 有氧健身操训练实践
第二节 瑜伽的训练实践
第三节 普拉提的训练实践
第四节 街舞的训练实践
参考文献
展开全部
高校健美操教学与创新研究 作者简介
康丹丹，女，硕士，讲师，重庆邮电大学移通学院体育教学部教师，中国教育学会会员。主要从事健美操与形体课的教学与科研工作，主编或参编出版教材多部，著作1部，在重要学术刊物发表教研教改论文多篇。
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