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核心素养培养与中学物理教学:在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养

核心素养培养与中学物理教学:在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养

作者:钟及龙
出版社:重庆大学出版社出版时间:2019-11-01
开本: 其他 页数: 168
本类榜单:社会科学销量榜
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核心素养培养与中学物理教学:在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养 版权信息

  • ISBN:9787568914604
  • 条形码:9787568914604 ; 978-7-5689-1460-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

核心素养培养与中学物理教学:在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养 内容简介

倡导核心素养导向的物理教学,是体现物理课程价值的要求。物理教师应该从物理学基本概念和规律、科学研究的思想方法、科学研究态度价值观、科学应用意识等方面培养学生的物理核心素养。核心素养导向的物理教学要求重视物理核心概念教学、注重科学研究方法的应用、关注学生真实的情感体验、借助原始物理问题培养学生解决实际问题的能力和意识。全书分为物理核心素养的内涵与培养途径、物理核心素养分析研究、在习题教学中培养物理核心素养、在实验教学中培养物理核心素养、在综合实践活动中培养物理核心素养、物理核心素养培养思考与反思6个章节。

核心素养培养与中学物理教学:在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养 目录

**章 核心素养综述
**节 核心素养的提出
第二节 核心素养的价值取向
第三节 物理学科核心素养

第二章 物理观念
**节 物理观念概述
第二节 物理观念培养
第三节 物理观念培养案例及评析

第三章 科学思维
**节 科学思维概述
第二节 科学思维培养
第三节 科学思维培养案例及评析

第四章 科学探究
**节 科学探究概述
第二节 科学探究培养
第三节 科学探究培养案例及评析

第五章 科学态度与责任
**节 科学态度与责任概述
第二节 科学态度与责任的培养
第三节 科学态度与责任培养案例及评析
参考文献
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