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泛在学习——理论剖析和技术实践

泛在学习——理论剖析和技术实践

出版社:天津大学出版社出版时间:2019-06-01
开本: 24cm 页数: 242页
本类榜单:社会科学销量榜
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泛在学习——理论剖析和技术实践 版权信息

  • ISBN:9787561864333
  • 条形码:9787561864333 ; 978-7-5618-6433-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

泛在学习——理论剖析和技术实践 内容简介

无处不在的学习, 是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式。为了完整呈现泛在学习的理论和应用, 本书详细阐述了信息新时代教育变革、泛在学习理论溯源、泛在学习技术大观、学习模式演变趋势、泛在学习教学剖析、神通广大的泛在课程设计。

泛在学习——理论剖析和技术实践 目录

1 信息新时代引爆教育变革 1.1 传统教育面临的信息化挑战 1.2 职业培训的泛在优势 1.3 泛在学习的再思考 2 泛在学习理论溯源 2.1 源起泛在计算 2.2 泛在学习概述 2.3 泛在教学的研究 2.4 泛在学习的相关理论基础 3 泛在学习技术大观 3.1 泛在学习网络 3.2 泛在学习工具 3.3 泛在学习支撑系统 4 学习模式演变趋势 4.1 纸质化学习模式 4.2 电子化学习模式 4.3 网络化学习模式 4.4 泛在化学习模式 5 泛在学习教学剖析 5.1 学习者 5.2 教学环境 5.3 学习活动 6 泛在课程设计 6.1 地点泛在的“筋斗祥云”——越洋跨海的“慕课” 6.2 时空泛在的“月光宝盒”——跨越时空的“雨课堂” 6.3 虚实泛在的“太虚幻境”——构建所想的VR、AR 6.4 便携精巧的“金箍棒”——以小搏大的微课、微博、微信 6.5 如影随形的“土地公公”——融学、学堂在线 6.6 无所不在的“天兵天将”——未来课堂(云端实验室) 7 泛在学习的教学设计实践 7.1 设计原则 7.2 教学设计方法 7.3 泛在学习设计 参考文献
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