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应用统计学:基于SPSS运用 版权信息
- ISBN：9787564233532
- 条形码：9787564233532 ; 978-7-5642-3353-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
应用统计学:基于SPSS运用 本书特色
本书是第二版，在*版的基础上做了修订，有三分之一内容为重新编写，全书描述按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： （1）本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 （2）本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深奥抽象的理论问题简单化，在每个重要的环节设置适量的例题或案例。 （3）教材突出理论联系实际的特点，以现实生活的实际应用为案例，让学生感受到“学而有用、学而能用、学而会用”，给人“统计就在我们身边”的亲切感，提高学生的学习兴趣。通过任务导入引出要讲授的内容和需要解决的问。 （4）本书强调实训环节，对重要的统计方法均应配有实例进行具体阐述。在每个项目后的实训材料中，结合SPSS软件进行实例演示。使复杂的计算过程变得特别的轻松并很有意思。 （5）本书易教易学，各项目均按任务导入、原理介绍、技能训练、思考与练习、项目案例、项目实训等结形式安排。本书还配备具有版权使用权的SPSS19.0光盘，使读者易学易练，通过练习的过程来加深对统计方法的理解和掌握。 本书具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高校培养高技能应用型人才的目标要求，可以作为高等院校财经管理类专业的教材，也可供实际工作者和社会科学研究者学习参考。 本书按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： （1）本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 （2）本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深奥抽象的理论问题简单化，在每个重要的环节设置适量的例题或案例。 （3）教材突出理论联系实际的特点，以现实生活的实际应用为案例，让学生感受到“学而有用、学而能用、学而会用”，给人“统计就在我们身边”的亲切感，提高学生的学习兴趣。通过任务导入引出要讲授的内容和需要解决的问。 （4）本书强调实训环节，对重要的统计方法均应配有实例进行具体阐述。在每个项目后的实训材料中，结合SPSS软件进行实例演示。使复杂的计算过程变得特别的轻松并很有意思。 （5）本书易教易学，各项目均按任务导入、原理介绍、技能训练、思考与练习、项目案例、项目实训等结形式安排。本书还配备具有版权使用权的SPSS19.0光盘，使读者易学易练，通过练习的过程来加深对统计方法的理解和掌握。 本书具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高校培养高技能应用型人才的目标要求，可以作为高等院校财经管理类专业的教材，也可供实际工作者和社会科学研究者学习参考。本书是第二版，在*版的基础上做了修订，有三分之一内容为重新编写，全书描述按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： （1）本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 （2）本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深奥抽象的理论问题简单化，在每个重要的环节设置适量的例题或案例。 （3）教材突出理论联系实际的特点，以现实生活的实际应用为案例，让学生感受到“学而有用、学而能用、学而会用”，给人“统计就在我们身边”的亲切感，提高学生的学习兴趣。通过任务导入引出要讲授的内容和需要解决的问。 （4）本书强调实训环节，对重要的统计方法均应配有实例进行具体阐述。在每个项目后的实训材料中，结合SPSS软件进行实例演示。使复杂的计算过程变得特别的轻松并很有意思。 （5）本书易教易学，各项目均按任务导入、原理介绍、技能训练、思考与练习、项目案例、项目实训等结形式安排。本书还配备具有版权使用权的SPSS19.0光盘，使读者易学易练，通过练习的过程来加深对统计方法的理解和掌握。 本书具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高校培养高技能应用型人才的目标要求，可以作为高等院校财经管理类专业的教材，也可供实际工作者和社会科学研究者学习参考。 本书按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： （1）本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 （2）本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深奥抽象的理论问题简单化，在每个重要的环节设置适量的例题或案例。 （3）教材突出理论联系实际的特点，以现实生活的实际应用为案例，让学生感受到“学而有用、学而能用、学而会用”，给人“统计就在我们身边”的亲切感，提高学生的学习兴趣。通过任务导入引出要讲授的内容和需要解决的问。 （4）本书强调实训环节，对重要的统计方法均应配有实例进行具体阐述。在每个项目后的实训材料中，结合SPSS软件进行实例演示。使复杂的计算过程变得特别的轻松并很有意思。 （5）本书易教易学，各项目均按任务导入、原理介绍、技能训练、思考与练习、项目案例、项目实训等结形式安排。本书还配备具有版权使用权的SPSS19.0光盘，使读者易学易练，通过练习的过程来加深对统计方法的理解和掌握。 本书具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高校培养高技能应用型人才的目标要求，可以作为高等院校财经管理类专业的教材，也可供实际工作者和社会科学研究者学习参考。
应用统计学:基于SPSS运用 内容简介
本书是第二版，在**版的基础上做了修订，有三分之一内容为重新编写，全书描述按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： (1)本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 (2)本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深奥抽象的理论问题简单化，在每个重要的环节设置适量的例题或案例。 (3)教材突出理论联系实际的特点，以现实生活的实际应用为案例，让学生感受到“学而有用、学而能用、学而会用”，给人“统计就在我们身边”的亲切感，提高学生的学习兴趣。通过任务导入引出要讲授的内容和需要解决的问。 (4)本书强调实训环节，对重要的统计方法均应配有实例进行具体阐述。在每个项目后的实训材料中，结合SPSS软件进行实例演示。使复杂的计算过程变得特别的轻松并很有意思。 (5)本书易教易学，各项目均按任务导入、原理介绍、技能训练、思考与练习、项目案例、项目实训等结形式安排。本书还配备具有版权使用权的SPSS19.0光盘，使读者易学易练，通过练习的过程来加深对统计方法的理解和掌握。 本书具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高校培养高技能应用型人才的目标要求，可以作为高等院校财经管理类专业的教材，也可供实际工作者和社会科学研究者学习参考。 本书按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： (1)本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 (2)本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深奥抽象的理论问题简单化，在每个重要的环节设置适量的例题或案例。 (3)教材突出理论联系实际的特点，以现实生活的实际应用为案例，让学生感受到“学而有用、学而能用、学而会用”，给人“统计就在我们身边”的亲切感，提高学生的学习兴趣。通过任务导入引出要讲授的内容和需要解决的问。 (4)本书强调实训环节，对重要的统计方法均应配有实例进行具体阐述。在每个项目后的实训材料中，结合SPSS软件进行实例演示。使复杂的计算过程变得特别的轻松并很有意思。 (5)本书易教易学，各项目均按任务导入、原理介绍、技能训练、思考与练习、项目案例、项目实训等结形式安排。本书还配备具有版权使用权的SPSS19.0光盘，使读者易学易练，通过练习的过程来加深对统计方法的理解和掌握。 本书具有很强的针对性、应用性和实践性，符合高校培养高技能应用型人才的目标要求，可以作为高等院校财经管理类专业的教材，也可供实际工作者和社会科学研究者学习参考。
应用统计学:基于SPSS运用 目录
前言
课程导入
学习任务一 统计的含义与应用
学习任务二 统计学的研究过程与研究方法
学习任务三 统计学的基本概念
学习任务四 数据分析的一般步骤
技能训练 SPSS软件的相关操作
思考与练习
项目一 统计数据的搜集与整理
学习任务一 获取统计数据的方式
学习任务二 获取统计数据的方法
学习任务三 调查方案的设计
学习任务四 统计调查工具
学习任务五 数据的整理
技能训练一 用SPSS建立调查问卷的数据文件
技能训练二 SPSS数据文件的管理
思考与练习
项目二 统计数据的图表描述
学习任务一 用图表展示定性数据
学习任务二 用图表展示定量数据
学习任务三 用图表展示相关联数据
技能训练 SPSS数据的预处理
思考与练习
项目三 统计数据的度量
学习任务一 数据的相对度量
学习任务二 数据集中趋势的度量
学习任务三 离中趋势的度量
学习任务四 数据偏度与峰度的度量
技能训练一 用SPSS对数据分布特征的描述
技能训练二 SPSS基本统计分析
思考与练习
项目四 统计抽样与参数估计
学习任务一 统计抽样概述
学习任务二 抽样误差
学习任务三 参数估计的方法
学习任务四 抽样设计与组织方式
技能训练 用SPSS统计软件进行区间估计
项目实训
项目五 相关与回归分析
学习任务一 相关分析
学习任务二 回归分析
技能训练一 用SPSS统计软件计算相关系数
技能训练二 用SPSS建立简单线性回归方程并进行回归分析和预测
项目实训
项目六 统计数据的动态分析
学习任务一 动态数列概述
学习任务二 动态数列的水平分析
学习任务三 动态数列的速度分析
学习任务四 动态数列的趋势分析
学习任务五 动态数列的季节变动趋势
技能训练一 用SPSS软件进行长期趋势测定
技能训练二 用SPSS软件进行季节变动测定
项目实训
项目七 统计指数分析
学习任务一 统计指数概述
学习任务二 综合指数的编制
学习任务三 平均指数的编制
学习任务四 指数体系和因素分析法
学习任务五 几种常用的价格指数
技能训练 用SPSS软件进行指数的计算与分析
参考文献
展开全部
应用统计学:基于SPSS运用 作者简介
张良，宁波职业技术学院教师，主讲《应用统计学教程》，从教多年，有丰富教课经验。
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