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护理教师必读--实用教学指导(第5版) 版权信息
- ISBN:9787565919718
- 条形码:9787565919718 ; 978-7-5659-1971-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
护理教师必读--实用教学指导(第5版) 本书特色
《护理教师必读:实用教学指导(第5版)》为美国国家护理联盟推荐的全面的认证护士教育者培训用书,这部有深刻见解的资源是一本涵盖教育的三个组成部分——教学、课程和评价的书籍。当它带领你迎接日常的教学挑战时,你将从它的专业指导中受益,比如课程和测验的开发、多样化的学习风格、医疗系统的重新设计,以及技术和信息的进步。
《护理教师必读:实用教学指导(第5版)》这部新版本包含了所有有用的内容和特征,并荣获《美国护理杂志》年度书籍奖冠军,同时还提供了反映护理教育新发展趋势的信息。
护理教师必读--实用教学指导(第5版) 内容简介
此书全面涵盖了护理教育领域的理念、理论、实践。和国内同类书比,对课程设置的理念、不同情境下的教学策略叙述详细得多,从理念到实践,深入而实用。被《美国护理杂志》评为年度图书。全书共分五大部分,分别阐述了教师与学生的角色与行为和需求、课程设置的过程、教学与学习的理论和策略、教学技术、教学评价。
护理教师必读--实用教学指导(第5版) 目录
第1章 护理教学:教师的角色
第2章 支持学生多样化学习需求的策略
第3章 学生的学业表现:法律和伦理问题
第4章 促进残疾学生学习
第2篇 课程设置是一个过程
第5章 影响课程设置的推动力和问题
第6章 课程设置的介绍
第7章 课程的哲学基础
第8章 本科课程模式
第9章 研究生课程模式
第10章 设计课程和学习经历
第11章 跨专业教育和合作实践
第12章 服务性学习:培养价值观、文化能力、社会责任感和全球意识
第3篇 教学和学习
第13章 教学和学习的理论基础
第14章 在学习环境中管理学生的无礼和不当行为
第15章 提高学生参与度和主动学习的策略
第16章 护理多元文化教育
第17章 临床教学
第4篇 技术引领学习
第18章 模拟教学法在教与学中的应用
第19章 互联课堂:应用数字技术促进学习
第20章 远程教与学
第21章 在线学习社区中的教与学
第5篇 评价
第22章 评价过程介绍
第23章 评价学习效果的策略
第24章 编制和使用课堂测验:多项选择题和其他形式的测验题目
第25章 临床表现评价
第26章 系统的项目评价
第27章 认证过程
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