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马克思主义研究 哲学社会科学研究边缘革命:中外合作办学对高等教育能力建设的影响

马克思主义研究 哲学社会科学研究边缘革命:中外合作办学对高等教育能力建设的影响

作者:丁笑炯 著
出版社:上海人民出版社出版时间:2018-05-01
开本: 16开 页数: 288
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马克思主义研究 哲学社会科学研究边缘革命:中外合作办学对高等教育能力建设的影响 版权信息

  • ISBN:9787208156647
  • 条形码:9787208156647 ; 978-7-208-15664-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

马克思主义研究 哲学社会科学研究边缘革命:中外合作办学对高等教育能力建设的影响 本书特色

改革开放初中外高等教育差距较大,因此为了缩小差距,中外合作办学应运而生。本书的主题在于中外合作办学对我国高等教育能力建设的影响。本书主要通过访谈、问卷调查等实证研究方法,以上海为样本,研究了当前中外合作办学的情况,分别从个体、机构和项目、高校和系统三个层面,分析了中外合作办学的实施现状及其影响。本书通过研究发现,中外合作办学在这三个层面都处于一种“边缘化”的地位。因此可以用“边缘革命”来概括中外合作办学对我国高等教育体系带来的变化。

马克思主义研究 哲学社会科学研究边缘革命:中外合作办学对高等教育能力建设的影响 内容简介

本书站在中国这个世界上主要的跨境教育输入国的立场上,微观和多层面视角相结合,探索中外合作办学通过何种路径对我国高校能力建设产生什么样的影响。

马克思主义研究 哲学社会科学研究边缘革命:中外合作办学对高等教育能力建设的影响 目录

序1 1 序2 1 致谢1 **章引言1 **节跨境教育与能力建设:研究问题的提出3 第二节概念与范围界定6 第三节已有研究述评10 第四节本书的结构与方法47 第二章个体层面56 **节工具性的学生期望56 第二节与众不同的教学过程67 第三节学生的成长与满意度144 第三章机构和项目层面165 **节教师的成长与困惑165 第二节合作办学机构:系统化的资源引入模式?184 第三节边缘化:合作办学机构和项目的危机193 第四章高校和系统层面201 **节经验与资源的传播路径201 第二节影响经验与资源传播的因素215 第三节表面化:经验与资源传播的效果260 第五章结论:边缘革命268 参考文献275 附录:访谈列表287
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马克思主义研究 哲学社会科学研究边缘革命:中外合作办学对高等教育能力建设的影响 作者简介

丁笑炯,香港大学教育学院哲学博士,上海师范大学国际与比较教育研究院研究员。目前主要研究方向有二:一是中国教育国际化,主要涉及高等教育阶段的来华留学生和中外合作办学,以及基础教育阶段的公办学校国际部和国际课程等;二是中小学教师专业发展。在《教育研究》、《高等教育研究》、《比较教育研究》、The China Quarterly, Journal of Contemporary China, Journal of Studies in International Education, Higher Education Policy等CSSCI和SSCI期刊上发表论文多篇。

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