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教师核心素养能力提升丛书(义务教育学校管理标准)案例式解读 版权信息
- ISBN:9787530982174
- 条形码:9787530982174 ; 978-7-5309-8217-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教师核心素养能力提升丛书(义务教育学校管理标准)案例式解读 本书特色
本书根据《义务教育学校管理标准》(教基〔2017〕9号)内容要求,精选中小学案例,以帮助广大校长、教师学习和理解相关内容。所选案例严格遵照政策文件要求,针对管理任务和具体内容,在案例中力求讲清楚落实管理标准的关键环节和重要举措,并通过案例点评进一步加以明确和系统化。全书共分七章,*章为概述,主要介绍管理标准出台的有关内容,其余六章与管理标准六大管理职责对应。
教师核心素养能力提升丛书(义务教育学校管理标准)案例式解读 内容简介
本书根据《义务教育学校管理标准》(教基〔2017〕9号)内容要求,精选中小学案例,以帮助广大校长、教师学习和理解相关内容。所选案例严格遵照政策文件要求,针对管理任务和具体内容,在案例中力求讲清楚落实管理标准的关键环节和重要举措,并通过案例点评进一步加以明确和系统化。全书共分七章,章为概述,主要介绍管理标准出台的有关内容,其余六章与管理标准六大管理职责对应。
教师核心素养能力提升丛书(义务教育学校管理标准)案例式解读 目录
教师核心素养能力提升丛书(义务教育学校管理标准)案例式解读 作者简介
主编徐宁:毕业于北京师范大学,全日制教育学博士,中学高级教师,重庆市江津区教育工委书记。李正福:毕业于北京师范大学,教育学博士,现就职于中国教育科学研究院。
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