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成长是最好的奖励 版权信息
- ISBN：9787567588714
- 条形码：9787567588714 ; 978-7-5675-8871-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
成长是最好的奖励 本书特色
《成长是好的奖励——教育人物见闻录》是李镇西老师写人记事的散文汇编，他以教育人的恳切目光捕捉了教育界同侪、前辈们的独特风采：或和蔼可亲，或书生意气，或温文尔雅，或敏锐犀利。他们有病中作序、竭尽全力提携优秀后辈的于漪老师，赤子之心、带领学生观鱼赏雪践行情境语文的李吉林老师，锐意进取、势如破竹掀起北京十一学校“教育改革”的李希贵老师等等，作者笔端的这些教育工作者躬身于教育事业的广阔土壤之中，*终培植出了累累硕果。
成长是最好的奖励 内容简介
李镇西老师全新力作
以当事人的角色、过来人的眼光、教育家的立场
书写了一部教育界的“英雄奇侠传”
1.特级教师李镇西全新力作。
2.这是一部教育界的“英雄奇侠传”，有高山仰止的一代宗师，有志同道合的同门师兄弟，有和而不同、求同存异的江湖朋友，于漪、钱梦龙、朱永新、李吉林、程红兵、李希贵、魏虹、郭文红等教育者共同组建了一个有情怀、有责任、有梦想的教育者“江湖”。
3.普通之人做出不普通之事令人惊叹，然不普通之人于功成名就之后仍坚持去做普通之事，才更令人敬佩。作者手持妙笔，写普通，也写不普通，于普通处，见不普通，字字句句，都是锦绣。
推荐文章：
序
于漪：师者风范
程红兵：书生意气
朱永新：亦师亦友（二题）
成长是最好的奖励 目录
001 序 当事人的角色，过来人的眼光，教育家的立场/程红兵
**辑 名家风采
003 于漪：师者风范
013 钱梦龙：不仅仅是教育家
022 李吉林：“长大的儿童”
027 吴正宪：永远在花季
041 魏书生：君子之交
046 李希贵：改革先锋
057 程红兵：书生意气
065 杨东平：当代君子
072 陈钟樑：令人享受
079 吴非：思想风骨
086 黄全愈：一脸“苦相”
第二辑 大师境界
091 周有光：唯有仰望（二题）
095 于光远：教育要讲“童道主义”
098 流沙河：深不可测的河（二题）
106 邵燕祥：不动声色的深刻与幽默
110 谷建芬：永远的感恩与敬仰
第三辑 恩师印象
121 杨显英：我的启蒙老师
124 喻仲昆：举手投足皆语文
127 陈明熙：温文尔雅，娓娓动听
130 张新仪：“长大后我就成了你”
139 杜道生：泰山北斗（三题）
150 朱永新：亦师亦友（二题）
163 王必成：甘当人梯
165 吴玉明：“你一定要展示出你的个性！”
167 唐建新：特级教师的教师
第四辑 同行掠影
173 姚嗣芳：为了不当局长，用尽“洪荒之力”
176 杨尚薇：明明可以“凭颜值吃饭”，却偏偏搞了教育
181 魏虹：“英雄教师”的另一面
184 郭文红：一个普通的班主任能够走多远
191 王晓波：成长是*好的奖励
194 汪敏：成为每一个学生的幸运
209 何光友：你真是我的好兄弟
214 邓茜媛：“不怪你们，是我没教好”
221 田精耘：事业撑起生命的高度
250 张天劲：富有诗人情怀的教育局长
255 詹大年：“问题孩子”他爹
**辑 名家风采
003 于漪：师者风范
013 钱梦龙：不仅仅是教育家
022 李吉林：“长大的儿童”
027 吴正宪：永远在花季
041 魏书生：君子之交
046 李希贵：改革先锋
057 程红兵：书生意气
065 杨东平：当代君子
072 陈钟樑：令人享受
079 吴非：思想风骨
086 黄全愈：一脸“苦相”
第二辑 大师境界
091 周有光：唯有仰望（二题）
095 于光远：教育要讲“童道主义”
098 流沙河：深不可测的河（二题）
106 邵燕祥：不动声色的深刻与幽默
110 谷建芬：永远的感恩与敬仰
第三辑 恩师印象
121 杨显英：我的启蒙老师
124 喻仲昆：举手投足皆语文
127 陈明熙：温文尔雅，娓娓动听
130 张新仪：“长大后我就成了你”
139 杜道生：泰山北斗（三题）
150 朱永新：亦师亦友（二题）
163 王必成：甘当人梯
165 吴玉明：“你一定要展示出你的个性！”
167 唐建新：特级教师的教师
第四辑 同行掠影
173 姚嗣芳：为了不当局长，用尽“洪荒之力”
176 杨尚薇：明明可以“凭颜值吃饭”，却偏偏搞了教育
181 魏虹：“英雄教师”的另一面
184 郭文红：一个普通的班主任能够走多远
191 王晓波：成长是*好的奖励
194 汪敏：成为每一个学生的幸运
209 何光友：你真是我的好兄弟
214 邓茜媛：“不怪你们，是我没教好”
221 田精耘：事业撑起生命的高度
250 张天劲：富有诗人情怀的教育局长
255 詹大年：“问题孩子”他爹
展开全部
成长是最好的奖励 作者简介
作者自述
亲爱的读者：您好！我叫李镇西，1958年9月生。深爱学生也挚爱教育，长期在中学担任语文教师和班主任，也曾从事学校管理工作。现担任新教育研究院院长。从教36年，获得荣誉有限，出版文字无数。但得意的是，从我身边走出去了数以千计善良、正直、勤劳、睿智的合格公民。
我的教育理念是：“朴素美，关注人性做真教育；幸福至上，享受童心当好老师。”我和学生共同追求的人生境界是：“让人们因我的存在而感到幸福！”
真诚感谢您读到我这本新著，书中我将给您讲述比我更优秀的教育者的故事。谢谢您！
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