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再读马克思:文本研究与哲学创新系列中国哲学创新方法论研究/再读马克思:文本研究与哲学创新系列

再读马克思:文本研究与哲学创新系列中国哲学创新方法论研究/再读马克思:文本研究与哲学创新系列

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2019-03-01
开本: 其他 页数: 292
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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再读马克思:文本研究与哲学创新系列中国哲学创新方法论研究/再读马克思:文本研究与哲学创新系列 版权信息

再读马克思:文本研究与哲学创新系列中国哲学创新方法论研究/再读马克思:文本研究与哲学创新系列 本书特色

中国哲学学科自20世纪初依西方哲学范式建成以来,始终面临着方法论的困境,无论是在概念创造、研究路径还是学科体制上,都未能取得创性性突破,从而也就无法化解传统与现代、本土与外来、内容与形式之间的多维张力。因此,本书拟从哲学研究的方法论入手,借助当代中外哲学家对于哲学问题的有益思考,试图以“大哲学”概念为思想先导,以哲学教育为实践基础,打破中国哲学学科内外之间的多重壁垒,从融合实践与智慧、传统与现代、中国与世界为一体的视角,来检查当代中国哲学之所以面临困境的方法论根源,扩展哲学创新的方法论视野,探索在全球化和新科技革命的背景下实现哲学创新性发展的可能性。

再读马克思:文本研究与哲学创新系列中国哲学创新方法论研究/再读马克思:文本研究与哲学创新系列 内容简介

中国哲学学科自20世纪初依西方哲学范式建成以来,始终面临着方法论的困境,无论是在概念创造、研究路径还是学科体制上,都未能取得创性性突破,从而也就无法化解传统与现代、本土与外来、内容与形式之间的多维张力。因此,本书拟从哲学研究的方法论入手,借助当代中外哲学家对于哲学问题的有益思考,试图以“大哲学”概念为思想先导,以哲学教育为实践基础,打破中国哲学学科内外之间的多重壁垒,从融合实践与智慧、传统与现代、中国与世界为一体的视角,来检查当代中国哲学之所以面临困境的方法论根源,扩展哲学创新的方法论视野,探索在优选化和新科技革命的背景下实现哲学创新性发展的可能性。

再读马克思:文本研究与哲学创新系列中国哲学创新方法论研究/再读马克思:文本研究与哲学创新系列 目录

导论 哲学与时代 **章 关于哲学问题的问题 1.1 问题与哲学问题 1.2 哲学问题的生长力 1.3 哲学问题的性质 1.4 哲学问题的传承 1.5 哲学问题的循环与消失 第二章 何谓“中国哲学 2.1 以西律中:中国哲学是“哲学”吗 2.2 以西释中:中国哲学不是“哲学”吗 2.3 中西会通:中国哲学是何种“哲学 第三章 中国哲学的学科历程及其结构困境 3.1 中国哲学的学科历程 3.2 中国哲学的学科建制 3.3 中国哲学学科的结构困境 第四章 中国哲学的内在张力 4.1 传统与现代之“续 4.2 本土与外来之“序 4.3 内容与形式之“叙 第五章 中国哲学创新的方法论突围 5.1 方法论:非此即彼 5.2 “大哲学”:方法论的革新 5.3 “大哲学”与中国哲学创新 第六章 中国哲学的可能生长点 6.1 实践与智慧并重 6.2 传统与现代并融 6.3 中国性与世界性并立 第七章 哲学创新与哲学教育 7.1 哲学与哲学教育 7.2 哲学教育的时代反思 7.3 “大哲学”与哲学教育的创新 结语 中国哲学的返本与开新 参考文献 后记
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再读马克思:文本研究与哲学创新系列中国哲学创新方法论研究/再读马克思:文本研究与哲学创新系列 作者简介

姚新中,河南驻马店人,中国人民大学哲学院教授、博导博士生导师。曾入选教育部长江学者讲座教授、国家外国专家局“海外高层次文教专家”。主要从事比较伦理学、儒学与宗教学研究。曾任中国人民大学哲学院院长、英国威尔士大学神学与宗教学系主任、伦敦国王学院中国研究院院长、剑桥大学和牛津大学高级研究员。出版专著《道德活动论》《儒家与基督教:仁与爱的比较研究》《早期儒家与古以色列智慧观比较研究》《儒学导论》等10余部。在《哲学研究》、Asian Philosophy、 Philosophy East and West、Journal of Chinese Philosophy等刊物发表学术论文数十篇。
陆宽宽,河南信阳人,哲学博士,北方工业大学马克思主义学院教师讲师,曾参与编写《中国伦理学史经典精读》,并在《哲学研究》《伦理学研究》等刊物发表论文多篇。

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