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高校钢琴教学改革与实践路径研究

高校钢琴教学改革与实践路径研究

作者:舒甜著
出版社:中国水利水电出版社出版时间:2019-04-01
开本: 16开 页数: 162
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高校钢琴教学改革与实践路径研究 版权信息

  • ISBN:9787517073369
  • 条形码:9787517073369 ; 978-7-5170-7336-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高校钢琴教学改革与实践路径研究 本书特色

本书是对钢琴的教学教学改革与实践路径进行的研究。由钢琴教学中产生的实践问题入手,以现代基础教育的先进理念为指导,遵循开放性思路,寻求更科学的路线、方法拓展新的路径,在科学思维视域下、集体课视域下,对钢琴教学的内容改革、开展实践,引发钢琴教学的更多思考,并对钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接实践的内容进行研究论述。*后分别在文化自信视域下以及舞台与就业指导下,对中国钢琴音乐教学实践探索。本书严谨细致、内容丰富,既有理论又有实例结合,是一本值得学习研究的著作。

高校钢琴教学改革与实践路径研究 内容简介

本书是对钢琴的教学教学改革与实践路径进行的研究。由钢琴教学中产生的实践问题入手,以现代基础教育的先进理念为指导,遵循开放性思路,寻求更科学的路线、方法拓展新的路径,在科学思维视域下、集体课视域下,对钢琴教学的内容改革、开展实践,引发钢琴教学的更多思考,并对钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接实践的内容进行研究论述。*后分别在文化自信视域下以及舞台与就业指导下,对中国钢琴音乐教学实践探索。

高校钢琴教学改革与实践路径研究 目录

前 言 绪 论………………………………………………………………1 **章 钢琴教学与实践问题探论……………………………5 **节 钢琴教学与开展……………………………………5 第二节 钢琴教学在新时期的新要求………………………19 第三节 钢琴教学与实践中的常见问题……………………29 第二章 科学思维视域下的钢琴教学内容改革………………45 **节 钢琴演奏的理性因素——作品结构分析对演奏的支撑作用……………………………45 第二节 钢琴演奏的感性因素——感受、想象与创造……50 第三章 集体课视域下的钢琴教学开展实践………………106 **节 钢琴集体课的优势及开展意义…………………106 第二节 钢琴集体课中的视奏实践………………………107 第三节 钢琴集体课中的合奏实践………………………119 第四章 钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接实践……………144 **节 钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接的可行性及意义……144 第二节 钢琴即兴伴奏与“唱”的对接内容……………175 第五章 文化自信视域下的中国钢琴音乐教学实践…………180 **节 中国近现代钢琴音乐的民族化发展探索………180 第二节 中国钢琴音乐的美学精神及创作分析…………198 第三节 “中国风格”钢琴音乐的个案解读……………207 第六章 舞台与就业指导下的中国钢琴音乐教学实践……224 **节 中国钢琴音乐舞台实践…………………………224 第二节 即兴伴奏汇报演出………………………………238 第三节 钢琴弹唱汇报演出………………………………249 第四节 校企结合实地实习实践…………………………260 参考文献…………………………………………………………263
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高校钢琴教学改革与实践路径研究 作者简介

舒甜,女,1985年2月生,河南人,现任教于南阳理工学院,讲师。主要研究方向:音乐学。教学经验丰富,科研成果丰硕,已发表学术科研论文多篇。

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