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义务教育-中国教育改革40年 版权信息
- ISBN：9787030601513
- 条形码：9787030601513 ; 978-7-03-060151-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
义务教育-中国教育改革40年 内容简介
义务教育是整个国民教育体系的重中之重，具有基础之基础的战略地位，关系到千千万万人民的切身利益。改革开放40年来，我国义务教育改革与发展取得了巨大的成绩。本书在《中国义务教育发展报告》《义务教育第三方评估报告》《中国基础教育改革与发展》等系列研究成果的基础上，坚持辩证唯物主义、定量与定性相结合、点面结合，尤其注重史料、数据、典型经验案例等支撑，回眸了改革开放40年中国义务教育改革的伟大历程；总结了改革开放40年中国义务教育改革的伟大成就和经验；反思了改革开放40年中国义务教育改革存在的问题和不足，并提出对策建议；凝练了改革开放40年中国义务教育改革的中国模式。
义务教育-中国教育改革40年 目录
丛书序（钟秉林）
前言
**章 义务教育改革发展40年历程
**节 普及初等教育阶段（1978—1985年）
第二节 基本普及九年义务教育阶段（1986—2000年）
第三节 全面普及九年义务教育阶段（2001—2011年）
第四节 巩固和深化九年义务教育阶段（2012年至今）
第二章 义务教育普及与巩固
**节 义务教育普及与巩固的成就与经验
第二节 义务教育普及与巩固的专题研究
第三节 义务教育普及与巩固的反思及建议
第三章 义务教育均衡发展
**节 义务教育均衡发展的成就与经验
第二节 义务教育均衡发展的专题研究
第三节 义务教育均衡发展的反思及建议
第四章 义务教育减负提质
**节 义务教育减负提质的成就与经验
第二节 义务教育减负提质专题研究
第三节 义务教育减负提质的反思及建议
第五章 义务教育教师队伍发展
**节 义务教育教师队伍发展的成就与经验
第二节 义务教育教师队伍发展的专题研究
第三节 义务教育教师队伍发展的反思及建议
第六章 义务教育经费发展
**节 义务教育经费发展的成就与经验
第二节 义务教育经费发展的专题研究
第三节 义务教育经费发展的反思及建议
第七章 义务教育办学条件发展
**节 义务教育办学条件发展的成就与经验
第二节 义务教育办学条件发展的专题研究
第三节 义务教育办学条件发展的反思及建议
第八章 义务教育改革发展40年的中国模式
**节 义务教育改革发展中国模式的内涵
第二节 义务教育改革发展中国模式的基本特征
第三节 义务教育改革发展中国模式取得的重要成就
第四节 义务教育改革发展中国模式的反思及建议
索引
后记
展开全部
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