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重塑语用品质 版权信息
- ISBN:9787533483180
- 条形码:9787533483180 ; 978-7-5334-8318-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
重塑语用品质 本书特色
本书从小学语用教学出发,探索语用品质的内涵,在对语用品质的构成要素和影响因素进行阐述与分析的基础上,提出了小学语用品质的基本标准,并从图式建构、范例研制、顶层设计、语用体验、动力保障等几个方面阐明培育语用品质的有效策略,对当前小学语用教学厘清认识、理顺思路、指导实践有积极意义。
重塑语用品质 内容简介
本书从小学语用教学出发,探索语用品质的内涵,在对语用品质的构成要素和影响因素进行阐述与分析的基础上,提出了小学语用品质的基本标准,并从图式建构、范例研制、顶层设计、语用体验、动力保障等几个方面阐明培育语用品质的有效策略,对当前小学语用教学厘清认识、理顺思路、指导实践有积极意义。
重塑语用品质 目录
重塑语用品质 作者简介
刘仁增,享受国务院政府特殊津贴专家,全国小语界语用教学首倡者和领军人,福建省首届基础教育教学成果奖特等奖、基础教育国家级教学成果二等奖获得者,福建省“十三五”名师名校长培养工作专家工作委员会委员,福建省第五届杰出人民教师,正高级教师,特级教师,福建省首批教学名师,福建省小学语文刘仁增名师工作室领衔名师,福建省优秀教师,福州市优秀人才,福州市人民政府督学,《语文教学通讯》等刊物封面人物,曾扎根边远海岛近20载。主要研究语用教学的理论与实践、教师专业发展,著有《让语文回家——刘仁增语用教学新思路》《课文细读:指向文本秘妙》《我的语用教学观》《语用:开启语文教学新门》《语用课,开讲啦》等5部系列专著,300多篇专业论文刊载于《课程•教材•教法》《语文建设》等期刊,17篇被人大书报资料中心全文转载,在全国20多个省市作示范教学或学术讲座300多场次,指导、培养100多人成为特级教师、省市级学科带头人和骨干教师。现为福建省连江县第三实验小学语文教师。
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