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疾病学基础(病原.免疫.病理.病生)-第2版-供护理.助产专业用

疾病学基础(病原.免疫.病理.病生)-第2版-供护理.助产专业用

作者:胡野
出版社:人民卫生出版社出版时间:2018-12-01
开本: 16开 页数: 288
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疾病学基础(病原.免疫.病理.病生)-第2版-供护理.助产专业用 版权信息

疾病学基础(病原.免疫.病理.病生)-第2版-供护理.助产专业用 本书特色

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材,教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学病理生理学病原生物学等基本理论知识和技能,教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重“五个对接”,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的*精神。

疾病学基础(病原.免疫.病理.病生)-第2版-供护理.助产专业用 内容简介

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材,教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学病理生理学病原生物学等基本理论知识和技能,教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重“五个对接”,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的新精神。

疾病学基础(病原.免疫.病理.病生)-第2版-供护理.助产专业用 目录

**章 绪言 一、疾病认知溯源 二、疾病发生发展追踪 三、走进疾病学基础 四、学好疾病学基础 **篇 生物病原 第二章 微生物 **节 微生物的生物学性状 一、细菌的生物学性状 二、病毒的生物学性状 三、真菌的生物学性状 第二节 微生物的分布 一、微生物在自然界的分布 二、微生物在正常人体的分布 三、正常菌群的生理作用 四、菌群失调及菌群失调症 五、机会性感染 第三章 病原微生物 **节 微生物的致病性与感染 一、细菌性感染 二、病毒性感染 三、真菌性感染 四、感染性疾病的防治原则 五、医院感染 第二节 病原微生物的检测 一、细菌性感染的检测 二、病毒性感染的检测 三、真菌性感染的检测 第三节 消毒与灭菌 一、消毒分级 二、物理消毒灭菌法 三、化学消毒灭菌法 四、消毒灭菌基本原则 第四章 常见病原菌 **节 化脓性细菌 一、葡萄球菌与链球菌 二、奈瑟菌与铜绿假单胞菌 三、化脓性细菌的检测与防治 第二节 肠道感染细菌 一、肠道杆菌 二、弧菌 三、幽门螺杆菌与空肠弯曲菌 第三节 呼吸道感染细菌 一、结核分枝杆菌 二、白喉棒状杆菌 三、其他常见的呼吸道感染细菌 第四节 厌氧感染性细菌 一、厌氧芽胞梭菌 二、无芽胞厌氧菌 第五节 动物源性细菌 一、炭疽芽胞杆菌 二、鼠疫耶尔森菌 第五章 常见病毒 **节 呼吸道感染病毒 一、流行性感冒病毒 二、副黏病毒 三、腺病毒与风疹病毒 第二节 肠道感染病毒 一、肠道病毒 二、轮状病毒 第三节 肝炎病毒 一、甲型与戊型肝炎病毒 二、乙型、丙型与丁型肝炎病毒 三、肝炎病毒的微生物学检测及防治原则 第四节 人类免疫缺陷病毒 一、生物学性状 二、致病性与免疫性 三、微生物学检测 四、防治原则 第五节 其他病毒 一、虫媒病毒 二、出血热病毒 三、疱疹病毒 第二篇 免疫基础 第三篇 病理解剖 第四篇 病理生理
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疾病学基础(病原.免疫.病理.病生)-第2版-供护理.助产专业用 作者简介

胡野,二级教授,研究生学历,硕士学位。曾获“全国优秀教师”“浙江省高校中青年学科带头人”等称号。历任全国重点卫校——金华卫生学校教务处副主任、教务处主任、副校长与校长,国家示范高职院校——金华职业技术学院副院长、党委副书记等职务。兼任温州医科大学硕士研究生导师,教育部高职教育评估专家团队成员,全国卫生职业教育教学指导委员会(行指委)委员兼医学技术类专业教指委主任委员、医学检验技术专业分委员会主任委员,护理专业国家教学资源库专家委员会主任,浙江省微生物学会理事,浙江省免疫学会理事,浙江省细胞生物学学会常务理事,金华市科协副主席等。 主要从事病原生物感染与免疫、卫生职业教育等领域研究,主持国家、省部级自然科学和教育研究课题12项,发表学术论文36篇,撰写(含合作)出版著作9部,主编教育部“十五”“十一五”“十二五”国家规划教材5种。作为第一主持人完成的研究成果曾获国家教学成果奖二等奖2项,全国卫生行指委教学成果奖一等奖1项,浙江省人民政府教学成果奖一等奖2项、二等奖1项等。

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