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古典传承与博雅教育

古典传承与博雅教育

作者:王柯平
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2018-12-01
开本: 其他 页数: 457
本类榜单:社会科学销量榜
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古典传承与博雅教育 版权信息

  • ISBN:9787303222834
  • 条形码:9787303222834 ; 978-7-303-22283-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

古典传承与博雅教育 内容简介

本书是北京第二外国语学院跨文化研究院编选的一部主题论文集,围绕中西方古典学与人文教育的主题编选了靠前外的相关论文,共计靠前学者的论文4篇,译文8篇,比较全面地反映了以中国以及西方古典学术传统及其人文精神为研究对象的靠前外很新成果。

古典传承与博雅教育 目录

文史辨正 人类学本体论视野下的情理中和说 中西古今之间的政体问题 高尔吉亚《海伦颂》译注 《浮士德》的景观体验 普罗米修斯与拜伦式英雄 占典学与比较文学——从20世纪德国学术视野看 文化批评的政治想象力 十字架上的叩问与告白——解读王桂林的组诗《我的耶路撒冷》 文教源流 现代人文教育中阿波罗的威权——阿诺德、白璧德和瑞恰慈文学思想论略(上) 法兰克福“中国学院”1928年秋季会议发言 西方思想的中世纪基础 文心互鉴 从边缘到中心——媵妾们的文学志业 当鲁滨孙遭遇西门庆——中英文小说中原生的物质利己主义 四海为家,世界大同——早期中国佛教辩惑与世界文学 文苑览胜 与西方古典诗学的高贵相遇——评王柯平先生《(理想国)的诗学研究(修订版)》 两位中国现代哲学家论斯宾诺莎——评中德版《斯宾诺莎纪念文集》 文海悠游 论《庄子》“三籁”的境界 君子如何可能——释“兴于诗,立于礼,成于乐” 至善城邦的可能途径——论亚里士多德的音乐教育 面孔的转换,精神的流变——重塑“拉奥孑L”形象之思 金闺花柳质,终陷泥淖中——论安冬妮·布登勃洛克的市民精神 另一个“摩西”——试析《野草在歌唱》中的黑人形象 编辑后记
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古典传承与博雅教育 作者简介

王柯平,北京第二外国语学院跨文化研究院院长,教授。中国社会科学院哲学所研究员、博士生导师。中华美学学会常务理事,中华美学学会外国美学学术委员会副主任。

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