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自闭症儿童心理发展与教育 版权信息
- ISBN：9787309129618
- 条形码：9787309129618 ; 978-7-309-12961-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
自闭症儿童心理发展与教育 内容简介
本书主要从自闭症儿童心理发展的特点作为切入点, 并结合案例, 给出具体的自闭症儿童教育指导建议, 将理论与实践紧密结合, 充分体现知识的可操作性。具体而言, 全书共十个章节, 前四章为自闭症儿童发展的理论概述, 第五至第十章按领域编排, 分别为自闭症儿童感知觉的发展与教育、自闭症儿童的动作发展与教育、自闭症儿童的语言发展与教育等。
自闭症儿童心理发展与教育 目录
**章 自闭症概述
**节 自闭症的概念
第二节 自闭症的诊断
第三节 自闭症的出现率
第四节 自闭症儿童成年后的预后与安置现状
第二章 自闭症儿童心理发展的相关理论
**节 “中央统合功能”理论
第二节 “执行功能”理论
第三节 “心理”理论
第四节 “碎镜”理论
第三章 自闭症儿童心理发展的特点与评估
**节 自闭症儿童心理发展的特点
第二节 自闭症儿童心理发展水平的评估过程
第三节 自闭症儿童心理发展水平的评估工具
第四章 自闭症儿童的教育方法
**节 传统教育方法与自然教育方法
第二节 自闭症儿童教育方法案例探讨
第五章 自闭症儿童感知觉的发展与教育
**节 感知觉与感知觉障碍
第二节 自闭症儿童感知觉的发展
第三节 自闭症儿童感知觉发展的评估
第四节 自闭症儿童感知觉发展的教育支持策略
第五节 自闭症儿童感知觉发展的教育支持活动
第六章 自闭症儿童的动作发展与教育
**节 动作与动作障碍
第二节 自闭症儿童动作的发展
第三节 自闭症儿童动作发展的评估
第四节 自闭症儿童动作发展的教育支持策略
第五节 自闭症儿童动作发展的教育支持活动
第七章 自闭症儿童的语言发展与教育
**节 语言与语言障碍
第二节 自闭症儿童语言的发展
第三节 自闭症儿童语言发展的评估
第四节 自闭症儿童语言发展的教育支持策略
第五节 自闭症儿童语言发展的教育支持活动
第八章 自闭症儿童情绪与行为的发展与教育
**节 情绪与行为障碍
第二节 自闭症儿童情绪与行为的发展
第三节 自闭症儿童情绪与行为发展的评估
第四节 自闭症儿童情绪与行为发展的教育支持策略
第五节 自闭症儿童情绪与行为发展的教育支持活动
第九章 自闭症儿童认知的发展与教育
**节 认知与认知障碍
第二节 自闭症儿童认知的发展
第三节 自闭症儿童认知发展的评估
第四节 自闭症儿童认知发展的教育支持策略
第五节 自闭症儿童认知发展的教育支持活动
第十章 自闭症儿童社会交往能力的发展与教育
**节 社会交往与社会交往障碍_
第二节 自闭症儿童社会交往能力的发展
第三节 自闭症儿童社会交往能力的评估
第四节 自闭症儿童社会交往能力的教育支持策略
第五节 自闭症儿童社会交往能力的教育支持活动
参考文献
附录
附录1 自闭症儿童的画作
附录2 自闭症评定量表
附录3 儿童ABC量表
附录4 教学观察记录表
附录5 自闭症儿童观察表
附录6 自闭症儿童评估表格
附录7 发育诊断评估表
后记
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