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民族复兴;中国梦视角下高职院校工匠精神传承与发展 版权信息
- ISBN：9787564751883
- 条形码：9787564751883 ; 978-7-5647-5188-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
民族复兴;中国梦视角下高职院校工匠精神传承与发展 内容简介
工匠精神一直流淌于中华民族的血脉之中，一部中华文明史凝聚着历朝历代工匠们的智慧和创造，如同诸子百家造就了中华民族思想天空的群星灿烂一样，工匠精神也曾造就我们民族的百业兴旺、空前繁荣，同样是星光璀璨。希望通过《民族复兴：“***”视角下高职院校“工匠精神”传承与发展》能够为工匠精神的重振与回归贡献一分力量，同时希望能够为高职院校工匠精神的培育提供参考，让工匠精神更好地传承发展下去。
民族复兴;中国梦视角下高职院校工匠精神传承与发展 目录
绪论
**章 中国梦与工匠精神
**节 中国梦
第二节 工匠精神是实现中国梦的基础
第三节 追逐中国梦的大国工匠们
第二章 千年文明孕育工匠精神
**节 我国工匠精神的起源与演变
第二节 工匠活动特点及发展规律
第三节 工匠精神的基本内涵
第四节 工匠精神的当代价值
第三章 工匠精神是怎样炼成的
**节 工匠精神需要哪些品质
第二节 国外工匠精神是怎样炼成的
第三节 我国应当如何培育工匠精神
第四章 全球视野下的工匠精神典范
**节 一丝不苟——德国人的工匠精神
第二节 一生专注——日本人的工匠精神
第三节 从小做起——瑞士人的工匠精神
第四节 创造财富——美国人的工匠精神
第五节 硕果累累——中国人的工匠精神
第五章 培育工匠精神的主客体及其矛盾关系
**节 工匠精神培育工作的主体与客体
第二节 培育工匠精神工作主体和客体的矛盾展现
第六章 我国高职院校如何培养工匠精神
**节 培养高职学生工匠精神的重要性
第二节 高职院校培育工匠精神的研究现状与反思
第三节 高职学生工匠精神的培养途径
第四节 高职院校培育工匠精神的对策
第七章 中国工匠精神2．0应从教育抓
**节 教育是工匠精神之源
第二节 工匠精神2．0需要工匠具有创新思维
第三节 中国**所培养“匠士”的学校
第八章 工匠精神的传承与发展
**节 工匠精神的历史传承与当代培育
第二节 匠心归来，发扬新时代的工匠精神
参考文献
**章 中国梦与工匠精神
**节 中国梦
第二节 工匠精神是实现中国梦的基础
第三节 追逐中国梦的大国工匠们
第二章 千年文明孕育工匠精神
**节 我国工匠精神的起源与演变
第二节 工匠活动特点及发展规律
第三节 工匠精神的基本内涵
第四节 工匠精神的当代价值
第三章 工匠精神是怎样炼成的
**节 工匠精神需要哪些品质
第二节 国外工匠精神是怎样炼成的
第三节 我国应当如何培育工匠精神
第四章 全球视野下的工匠精神典范
**节 一丝不苟——德国人的工匠精神
第二节 一生专注——日本人的工匠精神
第三节 从小做起——瑞士人的工匠精神
第四节 创造财富——美国人的工匠精神
第五节 硕果累累——中国人的工匠精神
第五章 培育工匠精神的主客体及其矛盾关系
**节 工匠精神培育工作的主体与客体
第二节 培育工匠精神工作主体和客体的矛盾展现
第六章 我国高职院校如何培养工匠精神
**节 培养高职学生工匠精神的重要性
第二节 高职院校培育工匠精神的研究现状与反思
第三节 高职学生工匠精神的培养途径
第四节 高职院校培育工匠精神的对策
第七章 中国工匠精神2．0应从教育抓
**节 教育是工匠精神之源
第二节 工匠精神2．0需要工匠具有创新思维
第三节 中国**所培养“匠士”的学校
第八章 工匠精神的传承与发展
**节 工匠精神的历史传承与当代培育
第二节 匠心归来，发扬新时代的工匠精神
参考文献
展开全部
民族复兴;中国梦视角下高职院校工匠精神传承与发展 作者简介
柳琼，湖南生物机电职业技术学院团委书记，湖南省大创盟理事，创业咨询师（二级，国际认证），女，回族，**党员，1982年出生，湖南省常德市人，硕士学位，政工师 撰写并分别在国家、省级刊物发表论文30余篇，主编并公开出版教材1本，参编（副主编）并公开出版教材2本，获批实用新型专利2项。主持省级项目1项、院级课题1项，参与省级以上项目10余项，参与就业课题获成果奖 创建生机创新创业学院和“三创”导师团，指导学生参加“挑战杯”等创新创业类竞赛获得国赛一等奖等省、国家奖项20余项；指导学生参加志愿服务项目大赛获省级银奖1个；指导学生“三下乡”获国家荣誉2项、省级荣誉10余项，2017年获湖南省“五四红旗团委”、全国团改示范校。
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