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哈佛管理课(全面解读哈佛管理学的精髓) 版权信息
- ISBN：9787512659414
- 条形码：9787512659414 ; 978-7-5126-5941-4
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
哈佛管理课(全面解读哈佛管理学的精髓) 本书特色
本书汲取哈佛商学院的知识精髓，融汇生动的语言、经典的点评以及鲜活生动的实用案例，把以往枯燥乏味、艰深晦涩的管理学原理用轻松的方式、诙谐的笔调展示人读者，既专业实用又活泼有趣。 在知名学府聆听大师智慧，快速更新你的知识结构！走进哈佛管理课堂，掌握正确的管理方法。升级你的管理思维，开拓直达成功的管理思路！上完这堂课，一切你都可以管理。足不出户，学到正宗的哈佛商学院的管理智慧。
哈佛管理课(全面解读哈佛管理学的精髓) 内容简介
本书是一本真正的你能看得懂的管理学。不仅汲取了哈佛商学院的知识精髓，还融汇生动的语言、经典的点评和鲜活的案例，把以往枯燥、乏味、艰深晦涩的管理学原理，用轻松的方式、诙谐的笔调展示出来，既专业实用又活泼有趣。本书适合于从事各类管理工作的领导者和管理者阅读，对于各类企业管理人员、经商管理者、各职能部门的管理人员，以及从事其他领导和管理工作的读者具有十分重要的借鉴意义。
哈佛管理课(全面解读哈佛管理学的精髓) 目录
**篇 开放式战略规划，企业成功的通行证
**章 如何选择战略规划中的关键点
一、为什么战略规划不再只是高级经理的事
二、认知偏差很像野葛这种植物
三、盛宴上的乞丐
四、寻找急流和水坝
第二章 巩固战略技巧——要精心策划，不要轮盘赌局
一、如何将高层战略转化为团队行动
二、向短期思维宣战
三、聪明的错误不会招致惩罚
四、找人来扮演“魔鬼代言人”——繁荣于不确定时代的五个步骤
第三章 打好企业增长战略牌
一、销售员不做水虎鱼——你的销售战略是否具有战略性
二、是创造性破坏还是集中力量发展核心业务——哪一条才是正确的增长之路
三、企业如何实现顶线和底线增长
四、如何让战略落地
第四章 战胜特殊困难的战略
一、经济衰退期会比繁荣期出现更多“洗牌现象”
二、不要像鸵鸟一样把头埋进沙子里，逃避现实
三、外包是否能改善行业竞争态势
第二篇 领导能力：一个不断向前推进的实践
**章 领导们该做什么不该做什么
一、好的领导不会让企业躺在桂冠上休息
二、作为独行武士的领导虽然很英勇，却无疑是一种自杀
三、在崇尚授权和舆论建设的年代，权威是否失去了原来的地位
四、就像教会和皇室各司其职一样，领导的作用也各不相同
五、老将与新秀
六、为何要做一个讲诚信的领导
第二章 对个人英雄主义领导的崇拜过时了
一、没时间闲聊，员工希望从组织领导那里得到更多、更多、更多
二、权力——在公司变革时期意味着“针尖对麦芒”
三、超凡魅力的CEO应该是什么样
四、值得信赖的领导：重新发觉创造恒久价值的秘密
五、领导能力其实是一种制度能力
六、亲近后英雄主义偶像
第三章 新晋领导摸石头过河走好**步
一、述职——提升新领导的起点
二、记住公司是动态的——而领导公司所需的技能也是
三、快速进入角色
四、给新任领导的建议——搭建起自己的支持系统
五、新任CEO如何诊断企业
六、新经理：初为领导
第四章 卓越领导的技能
一、用“受控的燃烧”来管理
二、如果你是房间里*聪明的人，那么你有麻烦了
三、权力更受关注吗
第三篇 决策管理——控制好你的思维力
**章 不正确的决策过程让你的行动出轨了吗
一、决策者解决问题的奇思妙想
二、一个问题的“真正的指关节球”——决策分析提升项目规划
三、涉及棘手的伦理问题时，如何做决策
四、避免权力过于集中——同时避免过于民主
第二章 寻找能够在利益群体之间取得双赢的决策策略
一、创造一个正确决策概率大的“安全空间”
二、双管齐下，降低决策失误风险
三、不要和恺撒大帝一样对警告视而不见
四、你可以通过“无偏见同事”的考验吗
五、致命的漏洞——“请相信我——我理解这个地方的行事规则”
第三章 克服认知偏见，避免日常的决策陷阱
一、认知偏见——决策过程中的系统性错误
二、尽力避免可以预见的意外
三、绝不仅仅依赖先例，历史不会精准重复自己
第四章 直觉管理——应该在多大程度上相信它
一、可靠的直觉火花来自于对某个领域的精通
二、毫不犹豫地决策，带领公司冲破“死亡之谷”
三、做决策，慢即是快
第四篇 绩效考核已死，绩效管理长存
**章 挖掘绩效管理体系的*大价值
一、放下老板架子，想着自己是个教练
二、采用多层次、个性化的考核体系
三、就像跳水或花样滑冰的评委一样，考核人的打分直接判定员工业绩的好坏
第二章 美好的期望——良好结果的关键所在
一、管理学上的皮革马利翁效应
二、反馈能开启持之以恒提高业务之锁
第三章 高效的绩效评估是工作锦囊中*有价值的道具
一、指导业绩的仪表盘闪起了红色指示灯
二、不要让你设定的目标如空气般空洞
三、为高绩效做预算
四、为创意加上价值——评估知识型员工的五个关键
第四章 细微改变把可憎的评估苦差变美事
一、360度评估：到了重焕青春的时候
二、打分游戏，改进360度反馈评价法
第五篇 中层主管做教练，不做警察
**章 中层经理职业特质解密
一、高效经理人为何高效
二、是什么造就了领导者
第二章 中层经理：挑战与机遇如影随形
一、选拔中层管理者：外聘VS内部培养
二、决战在中层
第三章 中层经理修正自己，稳步迈上进步的阶梯
一、中层管理者欠缺执行力，我该如何拯救
二、中层管理四大要务
三、为中层经理喝彩
第六篇 奋力推倒禁锢创造力的围墙
**章 认清创新的误区。寻找突破之路
一、创新不是天才的灵光乍现
二、扫平错误认识，建设创新平台
三、创新局限：通往成功的路障
四、你要粉碎的想法是——当然，创新的人要毫发无损
五、双脑组合的创新威力
六、创新的圣杯
七、停止创新内战
第二章 实施令人惊奇的创新洞见
一、开放式创新，超越“非此地发明”的想法
二、突破型创新透镜下看品牌创造：你的品牌优势在哪里
三、不断重复的小实验是创新的生命之血
四、风险是创新的代价吗
五、“跳出盒子”——不拘一格思考，左右开弓创新
六、创新者的DNA有何不同
七、微创新——Google+潜能何在
第三章 检测一个创新想法的实际效用
一、你能确定十拿九稳吗
二、如何下大注——创新的三种诊断法
三、怎样使想法变为产品成功
四、“花生”的进化——你的产品开发流程是否有助于创新
五、快乐的突破型结局
六、你看到突破继续开花的信号了吗
七、模仿有理
第四章 让创新破“茧”而出
一、创造力不是“管”出来的
二、创新项目要少而精
三、可持续发展为何是创新之源
四、如何借力国家创新
五、创新大挪移
六、让创新成为每个人的工作
七、创新催化师
八、如何当好首席创新官
第七篇 CEO们营造改革氛围，造就改革人才
**章 融会贯通各种领导风格
一、“改革者”和“发现者”
二、哪些行为*能激发创造性思维
三、玩的就是人才和人才合作的游戏
四、不是老板如何管理下属
五、横向领导方式：实权也能影响大家
第二章 克服改革的阻力，逆境求生
一、如何逆转潮流，赢得支持者
二、别拿困难开玩笑——酝酿改革，避免毁灭
三、领导艺术催化剂——成功企业如何培养各个层次的领导
四、少年英才和老年精英——标新立异的领导者如何吸引新的追随者
第三章 有效的沟通关乎改革成效
一、跟丘吉尔学习如何沟通
二、打造改革者的明星效应
三、改变领导方式，给问题加“框架”
四、如何调动员工请点击网络
五、群体思维和玻璃天花板——成为有共鸣的领导者
第八篇 未雨绸缪的变革，打碎禁锢成功的锁链
**章 运用基本变革领导战略
一、营造变革的气氛
二、变革计划的关键——短期成功
三、肯定式探索：与想象同步的变革
四、支持能够保证战略实施的变革日程
五、一致性及协作精神对变革的作用
第二章 清除变革道路上的路障
一、更好的重组之路是无痛的变革
二、如何克服“变革疲劳症”
三、不只是为了幸存——如何帮助员工实现变革的角色转变
四、接受这样一个事实：变革从来都不是直线发展的
五、变革审查，在变革开始前
第三章 未雨绸缪的变革永不过时
一、公司被成功（积极）的惰性禁锢了吗
二、发动一场“预期的而不是有反作用的”的变革
第四章 有效沟通助力变革
一、坚持到底——利用沟通实现变革
二、不要把沟通只限于会议和印刷品上——来自专家的五条变革沟通建议
三、员工是否也做好了顶线收益增长的准备
四、反思变革思维的战略
五、变革之舞——将沟通作为变革的舞鞋
第九篇 设计成长战略，打通企业持续发展的隧道
**章 成长理论浸润心灵
一、“卒、将、帅、王”——管理者的成长史
二、企业持续成长的战略思考
第二章 高成长的达·芬奇密码
一、价值创新：高增长的战略逻辑
二、增长的相对价值
三、闭环式管理：从战略到运营
第三章 成长战略的快速实施
一、把东西卖给富起来的大众
二、搭建一个新增长平台
三、成长动态战略，持续掌控
四、破解企业成长的内在动力
第四章 企业蝶变的魅惑
一、突破成长瓶颈
二、老企业如何创建突破性业务
三、打破产品生命周期的宿命
第十篇 了解时间管理，远离时间陷阱
**章 创造性管理时间的基本策略
一、像每天照镜子似的频繁对照，确信你把时间用在正确的地方
二、不要把时间资源短缺这个烫手的山芋传给别人
三、把“与自己的约会”安排在生物钟的黄金时间
四、“计划家”和“组织家”
五、时间管理的五条法则
第二章 在特定的情况下进行时间管理
一、治好你的“会议症”
二、处理管理信息过载——消息控制N部曲
三、数据的迷雾
四、多任务真的好吗
第三章 管理能量。而非时间
一、陷入一种“嗜忙”的状态
二、提高你的专注力
三、谁背上了猴子
展开全部
哈佛管理课(全面解读哈佛管理学的精髓) 作者简介
元金萍，1990年生，2012年毕业于山东大学，2013年9月至今在昌邑市外国语学校教学，有深厚的文学功底，曾主编《校园——成长的沃土》等书。
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