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专业视野下的主题班队会设计案例研究

专业视野下的主题班队会设计案例研究

作者:李继秀
出版社:安徽大学出版社出版时间:2017-12-01
开本: 16开 页数: 294
本类榜单:社会科学销量榜
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专业视野下的主题班队会设计案例研究 版权信息

  • ISBN:9787566414991
  • 条形码:9787566414991 ; 978-7-5664-1499-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

专业视野下的主题班队会设计案例研究 本书特色

  《专业视野下的主题班队会设计案例研究》在研究儿童成长规律的基础上,遵循全国少工委《少先队活动课程指导纲要(试行)》,精心设计了围绕孩子们学习、生活、交往、娱乐等方面成长需要的六个主题板块,形成六个单元。分别是:好习惯伴我行、红领巾心向党、手拉手共成长、知民俗承传统、安全记心间、童眼看未来。六个单元体现了对孩子组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向的培养,同时每个单元又分年级设计了六个小主题,形成了建立在各年级儿童身心发展特点基础上的既相互独立,又相互联系、相互递进、螺旋上升、顺势而为的系列主题班队会。为了便于教师们学习、使用和研究,各单元还设有单元分析,包括:单元目标、单元设计构想、活动建议。

专业视野下的主题班队会设计案例研究 内容简介

李继秀、徐翠银主编的《专业视野下的主题班队会设计案例研究》在研究儿童成长规律的基础上,遵循全国少工委《少先队活动课程指导纲要(试行)》,精心设计了围绕孩子们学习、生活、交往、娱乐等方面成长需要的六个主题板块,形成六个单元。分别是:好习惯伴我行、红领巾心向党、手拉手共成长、知民俗承传统、安全记心间、童眼看未来。六个单元体现了对孩子组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向的培养,同时每个单元又分年级设计了六个小主题,形成了建立在各年级儿童身心发展特点基础上的既相互独立,又相互联系、相互递进、螺旋上升、顺势而为的系列主题班队会。为了便于教师们学习、使用和研究,各单元还设有单元分析,包括:单元目标、单元设计构想、活动建议。

专业视野下的主题班队会设计案例研究 目录

好习惯伴我行
我是时间小主人
我是劳动小能手
我是学习小达人
文明礼仪小先锋
诚实守信小公民
阳光少年我能行
红领巾心向党
国旗国旗我爱你
我为红领巾添光彩
党是太阳我是花
队礼献给解放军
祖国富强我成长
敬礼!辅导员
手拉手共成长
我是你的好朋友
夸夸我的好朋友
城乡孩子手拉手
相亲相爱一家人
伸出爱的手
同在蓝天下
知民俗承传统
欢天喜地过新年
端午情粽飘香
欢欢喜喜闹元宵
菊花飘香话重阳
中秋月下话团圆
清明时节祭先烈
安全记心间
我是快乐小交警
火眼金睛识骗局
小鬼当家话安全
安全连着你我他
红领巾救护我能行
争做知法懂法小公民
童眼着未来
我是“科学小眼睛”
亮眼笑脸看科技
我是实验小能手
变废为美巧手秀
点赞创意小发明
互联网 你我他
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