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色彩构成 版权信息
- ISBN：9787122306050
- 条形码：9787122306050 ; 978-7-122-30605-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
色彩构成 本书特色
本书共5章，分别是色彩和色彩构成概述、色彩的基本知识、色彩的设计理论、色彩的心理效应、色彩与生活环境的关系。其中对色彩构成的物理、生理和心理特征与应用进行了详细的分析，以培养学生的审美能力、创造能力和实践能力，为后续设计专业课程的学习奠定一个良好的基础。本书可作为高等院校艺术设计专业及相关专业的教材，也可作为高职高专院校及各类培训机构相关专业的教学用书。
色彩构成 内容简介
本书共5章，分别是色彩和色彩构成概述、色彩的基本知识、色彩的设计理论、色彩的心理效应、色彩与生活环境的关系。其中对色彩构成的物理、生理和心理特征与应用进行了详细的分析，以培养学生的审美能力、创造能力和实践能力，为后续设计专业课程的学习奠定一个良好的基础。 本书可作为高等院校艺术设计专业及相关专业的教材，也可作为高职高专院校及各类培训机构相关专业的教学用书。
色彩构成 目录
第1章 色彩和色彩构成概述 1
**节 关于色彩 2
一、对色彩的认识 2
二、绘画色彩和设计色彩 6
1.绘画色彩 7
2.设计色彩 11
第二节 色彩构成的基本认识 12
一、色彩构成的起源与发展 12
二、色彩构成的概念 14
三、学习色彩构成的目的和意义 14
第2章 色彩的基本知识 17
**节 光与色 18
一、光 18
1.光谱 18
2.全色光、复色光与单色光 19
3.可见光谱与不可见光谱 19
二、光源色 20
三、物体色 20
第二节 色彩的分类与要素 22
一、色彩的分类 22
1.有彩色与无彩色 22
2.同类色 22
3.近似色 23
4.中差色 23
5.对比色 23
6.互补色 23
二、色彩的三属性 23
1.色相 24
2.明度 24
3.纯度 25
三、色彩推移 26
1.色彩推移的分类 26
2.色彩推移的基本构图形式 30
第三节 色彩的体系 36
一、色相环 36
1.牛顿色相环 36
2.伊顿色相环 36
3.蒙塞尔色相环 37
4.奥斯特瓦尔德色相环 37
二、色立体 38
1.蒙塞尔色立体 39
2.奥斯特瓦尔德色立体 39
第3章 色彩的设计理论 45
**节 色彩对比 46
一、色相对比 46
二、明度对比 47
三、纯度对比 49
四、面积对比 52
五、冷暖对比 53
六、形态对比 54
七、肌理对比 55
八、位置对比 55
第二节 色彩调和 62
一、统一性调和 63
1.同一调和 63
2.类似调和 64
二、对比性调和 65
1.秩序调和 65
2.混色调和 66
3.平衡调和 66
4.间隔调和 66
第三节 色彩混合 70
一、色彩的正混合 70
二、色彩的负混合 71
三、色彩的中性混合 71
1.旋转混合 72
2.空间混合 72
第四节 色彩采集与重构 77
一、色彩采集 77
1.自然色彩 77
2.人工色彩 78
3.中国传统艺术品 78
4.民间艺术品 78
5.西方绘画艺术作品 78
二、色彩重构 79
1.色彩的处理 79
2.色面的处理 79
第4章 色彩的心理效应 85
**节 色彩的感知觉 86
一、色彩的冷暖感 86
1.色相对冷暖色的影响 86
2.明度对冷暖色的影响 87
二、色彩的空间感 87
1.色彩的膨胀与收缩 87
2.色彩的前进与后退 89
三、色彩的轻重感 90
四、色彩的软硬感 91
五、色彩的味觉与嗅觉 92
1.色彩的味觉 92
2.色彩的嗅觉 93
第二节 色彩的情感 97
一、色彩联想 97
1.具象联想 97
2.色彩的抽象联想 99
二、色彩的情绪 100
1.愉悦的色彩 100
2.哀伤的色彩 101
3.兴奋的色彩 102
4.躁动的色彩 102
5.安静的色彩 102
三、色彩的音乐感 103
四、色彩的宗教与神秘感 105
五、色彩的华丽与朴素 106
第三节 色彩的性格 112
一、红色 112
二、蓝色 112
三、黄色 112
四、绿色 113
五、橙色 113
六、紫色 114
七、棕色 114
八、黑色 114
九、白色 115
第5章 色彩与生活环境的关系 117
**节 色彩与视觉环境的关系——以视觉传达设计为例 118
一、招贴设计中的色彩应用 119
二、标志设计中的色彩应用 122
三、包装设计中的色彩应用 126
第二节 色彩与居住环境的关系——以空间设计为例 129
一、建筑设计 129
二、室内设计 135
第三节 色彩与服饰的关系——以服装设计为例 141
一、服装色彩配色 141
二、服装色彩搭配对视觉的引导作用 143
1.服装色彩搭配的冷暖感 144
2.服装色彩搭配的轻重感 144
3.服装色彩搭配的前进感与后退感 145
4.服装色彩搭配的扩张感与收缩感 145
5.服装色彩搭配的华丽感与质朴感 145
三、服饰设计的流行色应用 146
1.流行色与服饰之间的关系 146
2.科学的利用流行色设计服饰 147
第四节 色彩与生活用品的关系——以产品设计为例 151
一、色彩对比在产品设计中的应用 151
二、色彩调和在产品设计中的应用 152
三、色彩的心理效应与产品设计 153
四、典型产品外观设计的用色规律 155
参考文献 158
**节 关于色彩 2
一、对色彩的认识 2
二、绘画色彩和设计色彩 6
1.绘画色彩 7
2.设计色彩 11
第二节 色彩构成的基本认识 12
一、色彩构成的起源与发展 12
二、色彩构成的概念 14
三、学习色彩构成的目的和意义 14
第2章 色彩的基本知识 17
**节 光与色 18
一、光 18
1.光谱 18
2.全色光、复色光与单色光 19
3.可见光谱与不可见光谱 19
二、光源色 20
三、物体色 20
第二节 色彩的分类与要素 22
一、色彩的分类 22
1.有彩色与无彩色 22
2.同类色 22
3.近似色 23
4.中差色 23
5.对比色 23
6.互补色 23
二、色彩的三属性 23
1.色相 24
2.明度 24
3.纯度 25
三、色彩推移 26
1.色彩推移的分类 26
2.色彩推移的基本构图形式 30
第三节 色彩的体系 36
一、色相环 36
1.牛顿色相环 36
2.伊顿色相环 36
3.蒙塞尔色相环 37
4.奥斯特瓦尔德色相环 37
二、色立体 38
1.蒙塞尔色立体 39
2.奥斯特瓦尔德色立体 39
第3章 色彩的设计理论 45
**节 色彩对比 46
一、色相对比 46
二、明度对比 47
三、纯度对比 49
四、面积对比 52
五、冷暖对比 53
六、形态对比 54
七、肌理对比 55
八、位置对比 55
第二节 色彩调和 62
一、统一性调和 63
1.同一调和 63
2.类似调和 64
二、对比性调和 65
1.秩序调和 65
2.混色调和 66
3.平衡调和 66
4.间隔调和 66
第三节 色彩混合 70
一、色彩的正混合 70
二、色彩的负混合 71
三、色彩的中性混合 71
1.旋转混合 72
2.空间混合 72
第四节 色彩采集与重构 77
一、色彩采集 77
1.自然色彩 77
2.人工色彩 78
3.中国传统艺术品 78
4.民间艺术品 78
5.西方绘画艺术作品 78
二、色彩重构 79
1.色彩的处理 79
2.色面的处理 79
第4章 色彩的心理效应 85
**节 色彩的感知觉 86
一、色彩的冷暖感 86
1.色相对冷暖色的影响 86
2.明度对冷暖色的影响 87
二、色彩的空间感 87
1.色彩的膨胀与收缩 87
2.色彩的前进与后退 89
三、色彩的轻重感 90
四、色彩的软硬感 91
五、色彩的味觉与嗅觉 92
1.色彩的味觉 92
2.色彩的嗅觉 93
第二节 色彩的情感 97
一、色彩联想 97
1.具象联想 97
2.色彩的抽象联想 99
二、色彩的情绪 100
1.愉悦的色彩 100
2.哀伤的色彩 101
3.兴奋的色彩 102
4.躁动的色彩 102
5.安静的色彩 102
三、色彩的音乐感 103
四、色彩的宗教与神秘感 105
五、色彩的华丽与朴素 106
第三节 色彩的性格 112
一、红色 112
二、蓝色 112
三、黄色 112
四、绿色 113
五、橙色 113
六、紫色 114
七、棕色 114
八、黑色 114
九、白色 115
第5章 色彩与生活环境的关系 117
**节 色彩与视觉环境的关系——以视觉传达设计为例 118
一、招贴设计中的色彩应用 119
二、标志设计中的色彩应用 122
三、包装设计中的色彩应用 126
第二节 色彩与居住环境的关系——以空间设计为例 129
一、建筑设计 129
二、室内设计 135
第三节 色彩与服饰的关系——以服装设计为例 141
一、服装色彩配色 141
二、服装色彩搭配对视觉的引导作用 143
1.服装色彩搭配的冷暖感 144
2.服装色彩搭配的轻重感 144
3.服装色彩搭配的前进感与后退感 145
4.服装色彩搭配的扩张感与收缩感 145
5.服装色彩搭配的华丽感与质朴感 145
三、服饰设计的流行色应用 146
1.流行色与服饰之间的关系 146
2.科学的利用流行色设计服饰 147
第四节 色彩与生活用品的关系——以产品设计为例 151
一、色彩对比在产品设计中的应用 151
二、色彩调和在产品设计中的应用 152
三、色彩的心理效应与产品设计 153
四、典型产品外观设计的用色规律 155
参考文献 158
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色彩构成 作者简介
赵佳，哈尔滨远东理工学院，艺术设计学院副院长、副教授，近五年授课平面构成40学时，色彩构成48学时，立体构成40学时，西方现代设计史32学时民办高校艺术设计专业西方现代设计史实践创造能力培养研究，黑龙江省教育厅教学改革项目、省级，排名首位；艺术设计专业史论课实践创造能力培养研究，黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题、省级，排名首位；艺术设计专业以培养应用技术型人才为导向的创新教学模式及其理论研究，黑龙江省教育厅教学改革项目、省级，排名第二；黑龙江省资源节约型住宅空间设计实践研究，黑龙江省艺术科学规划项目、省级，排名第二。
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