-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
幼儿教师口语 版权信息
- ISBN:9787568243643
- 条形码:9787568243643 ; 978-7-5682-4364-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
幼儿教师口语 内容简介
《幼儿教师口语》的开发与研究主要是针对幼教的培养目标设定主要内容,编辑以“人本精神”为指导思想,结合幼儿教师的专业特色,力求达到既说理透彻又形象生动,同时,内容方面具有综合性和前瞻性,希望能有效的帮助幼儿教师解决实际的困难和问题。 《幼儿教师口语》共分为六章,可以归类三大部分:口才的基础、一般口语交际和教师职业口语。第1部分:教师口才基础训练,主要包括普通话基础、幼儿教师口语素养、朗诵强化训练、演讲强化训练四部分。这一部分是教师职业口才形成和发展的基础。第二部分:一般口语交际训练,主要包括日常生活中的交际口才:交谈的原则、介绍、拜访与接待、赞美与批评、求职与应聘。这部分是平常人都应该具备的通用口才,也是教师在日常生活和工作中必不可少的能力。第三部分:口语训练,主要包括:幼儿故事编讲、与幼儿语言的沟通、与家长语言的沟通,同时,为了帮助幼师学生工作后能的转换角色,成为一名成功的职场人士,我们还特别补充了“与同事和领导的语言沟通”。三个部分循序渐进,既可以满足幼师不同阶段的学习需要;又相互关联、循序渐渐,构成一个完整的内容体系。
幼儿教师口语 目录
**节 怎样才能说好普通话
第二节 怎样提高幼儿教师的口语素养
第三节 口才强化训练——朗诵
第四节 口才强化训练——演讲
单元二 日常交际口才
**节 怎样运用交谈的前奏——寒暄
第二节 怎样做到文明得体的交谈
第三节 怎样进行自我介绍和居间介绍
第四节 怎样进行拜访与接待
第五节 怎样成功地进行赞美与批评
第六节 怎样顺利通过求职应聘的面试难关
单元三 幼儿故事编讲
**节 怎样给幼儿讲好一个故事
第二节 怎样通过故事发展幼儿的语言能力
第三节 怎样在创编故事活动中培养和发展幼儿的创造力
第四节 怎样写出优秀的讲故事教案设计
单元四 与幼儿的语言洶通
**节 怎样与幼儿进行良好的语言沟通
第二节 怎样培养幼儿良好的行为习惯
第三节 怎样运用正确的语言指导幼儿游戏
第四节 怎样优化幼儿课堂上的教学语言
单元五 与家长的语言沟通
**节 怎样与幼儿家长日常沟通
第二节 怎样在家长会上交流
第三节 怎样应对家长不满
单元六 与同事、领导的沟通交流
**节 怎样与领导沟通
第二节 怎样与同事沟通
参考文献
- >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥37.4¥49.8 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.9¥29.8 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥23.4¥49.8 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥21.1¥32.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥16.0¥42.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥35.4¥68.0
-
传与承:儿童非遗教育产品设计之草编菱角
¥45.5¥66 -
爱的讲述-江西省八一保育院的故事
¥23.5¥50 -
幼儿园游戏活动实践指导
¥27.2¥32 -
信息时代的儿童发展
¥9.3¥29 -
教育大百科全书:成人教育
¥33.6¥112 -
童年的秘密
¥29.4¥42