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高等职业教育机械专业教学法

高等职业教育机械专业教学法

作者:邱葭菲
出版社:化学工业出版社出版时间:2017-05-01
开本: 32开 页数: 196页
本类榜单:社会科学销量榜
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高等职业教育机械专业教学法 版权信息

  • ISBN:9787122292070
  • 条形码:9787122292070 ; 978-7-122-29207-0
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高等职业教育机械专业教学法 本书特色

《高等职业教育机械专业教学法》系统地对高等职业教育机械专业的职业、学情及教学进行了分析,详细介绍了基于行动导向的各教学方法的特点、条件及操作技术,并提供了大量的应用范例。本书共分十章,包括:高等职业教育机械专业职业分析,高等职业教育机械专业学情分析,高等职业教育机械专业教学分析,基于行动导向教学法概述,引导文教学法及应用,案例教学法及应用,项目教学法及应用,四阶段教学法及应用,角色扮演教学法及应用和其他教学法及应用。《高等职业教育机械专业教学法》指导性强、操作性强和实用性强,既是专业教学法方面的研究成果,又是专业教师的专业教学法培训教材,还是专业教师的教学方法指导书、参考书。《高等职业教育机械专业教学法》可作为高职教育专业教师的教学法教材、指导书和参考书。同时也适合中职及应用型本科院校专业教师阅读参考,还可供职业教育理论工作者及研究人员参考。

高等职业教育机械专业教学法 内容简介

针对目前职业院校的学生,如何备课?如何授课?采用什么样的教学方法更适合教学?《高等职业教育机械专业教学法》一书具有很强的借鉴参考性。《高等职业教育机械专业教学法》是国 家级教学名师多年教学实践经验的总结,并列举了示范校大量的典型实际案例,

高等职业教育机械专业教学法 目录

**章高等职业教育机械专业职业分析1

**节高等职业教育人才培养目标分析1

第二节高等职业教育机械专业职业岗位分析3

第三节高等职业教育机械专业职业能力分析7

第二章高等职业教育机械专业学情分析22

**节高职学生的心理素质分析22

第二节高职学生的智力与非智力特点分析24

第三节高职学生的认知特点分析32

第三章高等职业教育机械专业教学分析34

**节备课分析34

第二节授课分析40

第三节课程考核与评价分析50

第四章基于行动导向的教学法概述55

**节行动导向教学及特点56

第二节行动导向教学的基本环节59

第三节行动导向教学的理论基础61

第四节行动导向教学的条件准备63

第五节行动导向教学的操作技术68

第五章引导文教学法及应用73

**节引导文教学法及特点73

第二节引导文的类型与构成73

第三节引导文教学法的实施过程76

第四节引导文教学法的应用实例77

第六章案例教学法及应用100

**节案例教学法及特点100

第二节案例教学法的组织与实施101

第三节案例教学法的应用实例103

第七章项目教学法及应用116

**节项目教学法及特点116

第二节项目教学法的组织与实施117

第三节项目教学法的应用实例118

第八章四阶段教学法及应用139

**节四阶段教学法及特点139

第二节四阶段教学法的教学过程139

第三节四阶段教学法的应用实例142

第九章角色扮演教学法及应用160

**节角色扮演教学法及特点160

第二节角色扮演教学法的实施过程161

第三节角色扮演教学法的应用实例162

第十章其他教学法及应用171

**节卡片展示教学法171

第二节头脑风暴教学法178

第三节启发式教学法186

第四节经验公式教学法187

第五节口诀教学法191

参考文献195
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高等职业教育机械专业教学法 作者简介

邱葭菲,浙江机电职业技术学院教授,高级技师,国 家级教学名师,全国优 秀教师。在国内核心刊物等发表专业论文60多篇;出版著作3部,主编教材20本;主持国家省市各种课题18项,授权国家专利50项;获国家省市各种奖励35项。兼任国家教学成果奖评审专家,省高级职称评审专家,省科技进步奖评审专家,中国焊接学会熔焊专委会委员,省焊接学会、协会副理事长、副秘书长,《热加工工艺》杂志编委,省焊工大赛裁判长(副裁判长)等社会职务30多项。

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