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2016-2017-京津冀教育发展研究报告-协同发展平台体系建设-2017版 版权信息
- ISBN:9787520105224
- 条形码:9787520105224 ; 978-7-5201-0522-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
2016-2017-京津冀教育发展研究报告-协同发展平台体系建设-2017版 本书特色
随着京津冀协同发展进入全面落实的新阶段,搭建合理有效的平台系统能够引导多方参与、实现资源有效整合,是支撑区域协同发展的重要载体。搭建教育领域的协同发展平台,是破解京津冀教育发展瓶颈、促进区域教育协同发展的关键和引擎。本书分为“总报告”“政策篇”“实践篇”“专题篇”“地区篇”“经验篇”六大部分,力图理论联系实际,多角度、多层次反映京津冀教育协同发展平台体系建设的形势、进展与问题,进而提出推动和完善不同层级领域平台建设的改革建议。
2016-2017-京津冀教育发展研究报告-协同发展平台体系建设-2017版 内容简介
随着京津冀协同发展进入全面落实的新阶段,搭建合理有效的平台系统能够引导多方参与、实现资源有效整合,是支撑区域协同发展的重要载体。搭建教育领域的协同发展平台,是破解京津冀教育发展瓶颈、促进区域教育协同发展的关键和引擎。本书分为“总报告”“政策篇”“实践篇”“专题篇”“地区篇”“经验篇”六大部分,力图理论联系实际,多角度、多层次反映京津冀教育协同发展平台体系建设的形势、进展与问题,进而提出推动和完善不同层级领域平台建设的改革建议。
2016-2017-京津冀教育发展研究报告-协同发展平台体系建设-2017版 目录
1 京津冀教育协同发展平台体系建设【高 兵】/001
一 构建京津冀教育协同发展平台的战略意义/003
二 区域教育协同发展平台体系的组建形式/006
三 京津冀区域教育协同发展的现状与原因剖析/010
四 京津冀区域教育平台体系建设的思路、原则和目标/024
五 实现京津冀教育平台体系有效运转的政策建议/029
Ⅱ 政策篇
2 京津冀教育协同发展的政策平台建设分析【李 政】/033
3 财税体制改革背景下京津冀教育协同的财政保障机制研究【杨小敏】/047
4 京津冀高等教育协同发展模式研究【刘继青 梁明伟】/065
Ⅲ 实践篇
5 京津冀区域高校联盟建设研究【李 旭】/089
6 京津冀高等职业教育协同发展基础与策略研究【孙毅颖 裴 斐】/122
7 京津冀协同发展战略下中小学教育合作研究【尹玉玲】/143
Ⅳ 专题篇
8 京津冀教育发展现状及其对教育协同发展的启示【曹浩文 李 政】/157
9 京津冀教育协同发展评估指标体系研究【雷 虹】/177
10 “互联网 ”背景下京津冀教育协同发展信息平台研究【朱庆环】/193
Ⅴ 地区篇
11 北京市教育资源疏解平台建设研究【高 兵 唐一鹏】/203
12 天津市教育资源联动平台建设研究【王毓珣 王 颖】/225
13 河北省教育资源承接平台建设研究【马振行】/246
Ⅵ 经验篇
14 国际区域教育协同发展的理论与机制研究【汤术峰】/268
15 国内区域教育协同发展的实践研究——基于长三角和珠三角的分析【朱庆环】/283
16 后 记/299
2016-2017-京津冀教育发展研究报告-协同发展平台体系建设-2017版 作者简介
方中雄,男,研究员,北京教育科学研究院院长,京津冀教育协同发展研究中心主任,中国教育政策研究院兼职教授,中国教育学会教育管理分会副理事长,主要研究方向为教育行政管理。主持和参与各级教育课题几十项;先后参与了影响首都教育发展的重大教育决策、调研和文本编制。 桑锦龙,甘肃临潭县人,副研究员,博士,现任北京教育科学研究院教育发展研究中心副主任。主要研究领域:教育发展战略与规划,教育政策,教育社会学。主持或参与过全国教育科学规划课题等各类课题近20项; 主持或参与过北京市重要教育决策调研任务和咨询项目20多项;参与主编《2001~2003中国高等学校毕业生就业形势分析与预测》、2001~2006年卷《北京教育发展研究报告》等著作8部,在各级刊物发表论文10多篇。高兵,北京教育科学研究院教育发展研究中心副主任、副研究员。
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