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校本教研与组织变革.团队建设篇 版权信息
- ISBN:9787534783371
- 条形码:9787534783371 ; 978-7-5347-8337-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
校本教研与组织变革.团队建设篇 本书特色
《校本教研与组织变革.团队建设篇》从“有机适应型组织”的视角切入校本教研的改进,围绕教研工作创新和转型所做的有益尝试来充分显示了基础教研工作的重要作用。校本教研是本次课程改革的一个十分重要的制度设计,它是一种以学校为基础、以教师为主体、以行动为导向的研究,其目的在于激活学校的内部细胞、激发教师的内在活力,促进教育的内涵发展。并围绕这一抓手进行了一系列富有创新意义的实践探索。当然,除了上面的几点体会之外,这本书在体例设计上也有一些值得称道之处,尤其是编者在每个部分都安排了“导读”,这些文字要么是由课题组的主要成员执笔,要么是由在此研究领域学有专长的教师或教研员点评,他们画龙点睛式的评析,相信会对读者起到很好的启迪和引领作用。
校本教研与组织变革.团队建设篇 内容简介
一、推进教研创新、发挥引领作用是时代赋予基础教研工作者的历史使命 二、校本教研工作是推进教研创新,发挥引领作用的重要抓手 三、变革组织文化是改进校本教研的关键 四、关注团队建设 相关推荐: 课程与教学问题研究 高等教育政策问题研究 教育科研问题研究 学校德育问题研究 高校招生考试问题研究 学校管理问题研究
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