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20世纪80年代中国儿童小说史论 版权信息
- ISBN：9787516184110
- 条形码：9787516184110 ; 978-7-5161-8411-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
20世纪80年代中国儿童小说史论 本书特色
齐童巍*的《20世纪80年代中国儿童小说史论》在系统掌握20世纪80年代中国大陆儿童小说史料的基础上，对“伤痕”儿童小说、儿童文学奖励制度及80 年代儿童小说中乡村建设经验、科学精神、游戏性、文学性、教育性、家庭关系、性别角色、“理想”人物等内容的表现方式的历史生成过程，进行了深入、独到的剖析，细致探讨了80年代中国儿童小说在题材与技巧两个方面的论争与探索，并从理论上把握80年代中国儿童小说在传统与现代、校园与乡野等关系中的位置。本书从体裁史的角度切入中国儿童文学史研究，有助于推动我国儿童文学研究的发展。
20世纪80年代中国儿童小说史论 内容简介
本书在系统掌握20世纪80年代中国大陆儿童小说史料的基础上，对“伤痕”儿童小说、儿童文学奖励制度及80年代儿童小说中乡村建设经验、科学精神、游戏性、文学性、教育性、家庭关系、性别角色、“理想”人物等内容的表现方式的历史生成过程，进行了深入、独到的剖析，细致探讨了80年代中国儿童小说在题材与技巧两个方面的论争与探索，并从理论上把握80年代中国儿童小说在传统与现代、校园与乡野等关系中的位置。本书从体裁史的角度切入中国儿童文学史研究，有助于推动我国儿童文学研究的发展。
20世纪80年代中国儿童小说史论 目录
绪 论**章 言说历史的方式 **节 什么“伤痕”，如何“伤痕” 第二节 “革命历史”如何被叙述 第三节 “经典”的建构与文学体制发展第二章 教育的意义 **节 乡村经验的继续呈现 第二节 科学精神的意义 第三节 是否“教育主义”第三章 性别角色的理想与现实 **节 成长中的性别关系 第二节 “理想”人物 第三节 校园生活与社会现实第四章 “寻根”抑或“先锋” **节 叙述的变革 第二节 传奇与“奇观”之间结 语
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20世纪80年代中国儿童小说史论 作者简介
齐童巍，男，任教于杭州电子科技大学，文学博士，中国儿童文学研究会理事，浙江省作家协会会员，文章见于《出版发行研究》、International Research in Children's Literature、Bookbird: A Journal of International Children's Literature等处，主持有浙江省哲学社会科学培育研究基地省社科联课题、浙江省外国留学生教育管理研究课题等。
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