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生理学 版权信息
- ISBN：9787513225663
- 条形码：9787513225663 ; 978-7-5132-2566-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
生理学 本书特色
《生理学》是“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材”之一。本套教材是依据习近平总书记关于加快发展现代职业教育的重要指示和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》精神，为充分发挥中医药高等职业教育的引领作用，满足中医药事业发展对于高端技能型、应用型中医药人才的需求，由全国中医药职业教育教学指导委员会、国家中医药管理局教材办公室统一规划、宏观指导，中国中医药出版社具体组织。全国中医药高等职业教育院校联合编写，供中医药高等职业教育教学使用的教材。 生理学是一门重要的医学基础课，是中医药高职高专学生的必修课程。通过本课程的学习，学生可以掌握从事中医药相关行业工作所必需的生理学基础知识和基本技能，为学习专业知识、掌握职业技能、形成职业能力奠定基础。本教材适用于中医学、临床医学、针灸推拿、中医骨伤、护理等专业。 本教材共12章，全面阐述了人体各系统、器官及细胞的基本功能，论述中力争做到层次分明、重点突出，同时加强了理论与临床实践和生活实际的有机结合。教材在各章前设置了重点导读，目的是增强学生学习的目的性和主动性；章末设置思考题，便于学生及时检查学习效果；并将相关的实训项目设置在每章之后，做到理论联系实践，同时提高学生的动手操作能力。
生理学 内容简介
《生理学》教材共12章，从细胞分子水平、器官系统水平、整体水平三个层次上阐述人体的生理功能，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿液的生成和排出、神经系统的功能、感觉器官的功能、内分泌和生殖等内容。编写过程中，对部分内容做了适当的整合和补充，论述中力争做到层次分明、重点突出，同时加强了理论与临床实践和生活实际的有机结合。教材在各章前设置重点导联，目的是增强学生学习的目的性和主动性；章末设置思考题，便于学生及时检查学习效果。并将相关的实训项目设置在每章之后，做到理论能够及时联系实践，同时提高学生的动手操作能力。
生理学 目录
**章绪论
**节生理学的研究的内容和任务
一生理学的研究对象与任务
二生理学研究的方法与三个水平
第二节生命活动的基本特征
一新陈代谢
二兴奋性
三生殖
第三节机体与内环境
一体液
二内环境与稳态
第四节机体功能的调节
一机制功能的调节方式
二机体功能活动的反馈控制
思考题
实训项目 反射弧的分析
第二章细胞的基本功能
**节细胞膜的物质转运和信号转导功能
一细胞膜的物质转运功能
二细胞的跨膜信号转导功能
第二节细胞的生物电现象
一静息电位
……
第三章血液
第四章血液循环
第五章呼吸
第六章消化和吸收
第七章能量代谢和体温
第八章尿液的生成和排出
第九章感觉器官的功能
第十章神经系统的功能
第十一章内分泌
第十二章生殖
**节生理学的研究的内容和任务
一生理学的研究对象与任务
二生理学研究的方法与三个水平
第二节生命活动的基本特征
一新陈代谢
二兴奋性
三生殖
第三节机体与内环境
一体液
二内环境与稳态
第四节机体功能的调节
一机制功能的调节方式
二机体功能活动的反馈控制
思考题
实训项目 反射弧的分析
第二章细胞的基本功能
**节细胞膜的物质转运和信号转导功能
一细胞膜的物质转运功能
二细胞的跨膜信号转导功能
第二节细胞的生物电现象
一静息电位
……
第三章血液
第四章血液循环
第五章呼吸
第六章消化和吸收
第七章能量代谢和体温
第八章尿液的生成和排出
第九章感觉器官的功能
第十章神经系统的功能
第十一章内分泌
第十二章生殖
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