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人生有何意义:胡适谈人生

人生有何意义:胡适谈人生

作者:胡适著
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2015-06-01
开本: 24cm 页数: 250
读者评分:5分1条评论
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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人生有何意义:胡适谈人生 版权信息

人生有何意义:胡适谈人生 本书特色

胡适是新文化运动的领袖人物,在批判旧的思想,开创新文化方面有很大的贡献,特别是倡导文学改良、整理国故、民主与人自由、科学与实验精神、新学术新思想等方面有很多创获,至今仍然值得我们学习与思考。   胡适一生特别注重对青年人生问题的指导,如如何看待人生,如何解决苦闷,如何树立信心,怎样建立科学人生观,怎样学习与选择专业,如何适应社会,如何认识和解决社会问题都有专门的阐述,很值得借鉴。

人生有何意义:胡适谈人生 内容简介

胡适是新文化运动的领袖人物, 在批判旧的思想, 开创新文化方面有很大的贡献, 特别是倡导文学改良、整理国故、民主与自由、科学与实验精神、新学术新思想等方面有很多创获, 至今仍然值得我们学习与思考。

人生有何意义:胡适谈人生 目录

人生问题
少年中国之精神
人生问题
人生有何意义
哲学与人生
科学的人生观
工程师的人生观
大宇宙中谈博爱
新生活——为《新生活》杂志**期作的
非个人主义的新生活
新思潮的意义

论信心
青年人的苦闷
信心与反省
再论信心与反省
三论信心与反省
打破浪漫病

读书与治学
读书
为什么读书
读书的习惯重于方法
一个*低限度的国学书目
附录一 《清华周刊》记者来书
二 答书
三 国学入门书要目及其读法
中国书的收集法
治学方法
思想的方法
治学的方法与材料
考证学方法之来历
领袖人才的来源 /
论六经不够作领袖人才的来源——答孟心史先生
爱国运动与求学
论学潮
书院制史略
纪念“五四”

选科与择业
学生与社会
知识的准备
我们对于学生的希望
大学教育与科学研究
选科与择业——台中农学院座谈会上答问
中学生的修养与择业
赠与今年的大学毕业生
一个防身药方的三味药
研究社会问题的方法
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人生有何意义:胡适谈人生 相关资料

适之先生以青年暴得大名,誉满士林。我觉得,他一生处在一个矛盾中,一个怪圈中:一方面是学术研究,一方面是政治活动和社会活动。他一生忙忙碌碌,倥偬奔波,作为一个“过河卒子”,勇往直前。我不知道,他自己是否意识到身陷怪圈。当局者迷,旁观者清,我认为,这个怪圈确实存在,而且十分严重。
  季羡林
  这个为学术和文化的进步,为思想和言论的自由,为民族的尊荣,为人类的幸福而苦心焦思,敝精劳神以致身死的人……这位哲人所给予世界的光明,将永远存在。
  毛子水
  人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,作一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。
  真理是无穷的,物质上的享受是无穷的,新器械的发明是无穷的,社会制度的改善是无穷的。但格一物有一物的愉快,革新一器有一器的满足,改良一种制度有一种制度的满意。今日不能成功的,明日明年可以成功;前人失败的,后人可以继续助成。尽一分力便有一分的满意;无穷的进境上,步步都可以给努力的人充分的愉快。

人生有何意义:胡适谈人生 作者简介

胡适(1891—1962),字适之,安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。1910年留学美国,师从杜威,后补获哲学博士学位,一生共有36个博士头衔。因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一,胡适是第一位提倡白话文、新诗的学者,致力于推翻二千多年的文言文,与陈独秀同为五四运动的轴心人物,对中国近代史产生了较为深远的影响。曾担任北京大学校长、台湾中央研究院院长、驻美大使等职。胡适研究范围广泛,著述丰富,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。

商品评论(1条)
  • 主题:正版图书为全新

    正版图书为全新,在此之前也全本。若干文字是论文,凑成系列当精品。(送打油诗一首)

    2019/12/24 17:42:37
    读者:201***(购买过本书)
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