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现代教育技术

现代教育技术

作者:曾庆勇
出版社:中国水利水电出版社出版时间:2015-06-01
开本: 16开 页数: 218
本类榜单:教材销量榜
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现代教育技术 版权信息

  • ISBN:9787517031260
  • 条形码:9787517031260 ; 978-7-5170-3126-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

现代教育技术 本书特色

本书分为基本理论、ppt演示型课件制作两大部分,共计10章,介绍了现代教育技术基本知识、课件制作的基本要领,重点详细介绍了powerpoint 2010制作演示型课件的方法、技巧和实例。书后还附录了教育部颁发的《中小学教师教育技术能力标准》《中小学教学人员(初级)教育技术能力

现代教育技术 内容简介

本书分为基本理论、PPT演示型课件制作两大部分,共计10章,介绍了现代教育技术基本知识、课件制作的基本要领,重点详细介绍了PowerPoint 2010制作演示型课件的方法、技巧和实例。书后还附录了教育部颁发的《中小 学教师教育技术能力标准》《中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲》等资料供读者参考。 全书理论与实践相结合,基本操作步骤与高级技巧介绍并重,图文并茂。每章后面均有小结、习题,便于学生掌握知识要点。 本书适合作为高职高专学生的现代教育技术教材,也适合中小学各科教师课件制作以及PowerPoint应用培训使用。

现代教育技术 目录

前言
**篇 基本理论
第1章现代教育技术概述
1.1  现代教育技术的基本概念
1.1.1教育技术的定义
1.1.2教育技术研究的内容
1.1.3现代教育技术的基本概念
1.2现代教育技术的发展历程及趋势
1.2.1  国外教育技术的发展历程
1.2.2我国教育技术的发展
1.2.3  教育技术的发展趋势
1.3学习现代教育技术的目的、意义和方法
1.4现代教育技术理论基础
1.4.1  学习理论
1.4.2传播理论
1.4.3系统科学理论
本章小结
习题1


第2章教学设计
2.1教学设计概述
2.1.1教学设计的概念
2.1.2教学设计的特征
2.1_3教学设计的不同层次
2.2教学设计的一般模式
2.2.1  教学设计模式
2.2.2教学设计四大要素
2.3教学设计综合案例
2.3.1  教材内容
2.3.2教学设计
本章小结
习题2


第3章现代教学环境及应用
3.1数字校园网的应用
3.1.1数字校园网的认识
3.1.2数字校园网的功能
3.1.3数字校园网基本组成
3.1.4数字校园网建设的误区
3.2多媒体教室
3.2.1  多媒体教室概述
3.2.2多媒体教室基本组成
3.2.3  多媒体教室功能
3.3多媒体网络教室
3.3.1多媒体网络教室概述
3.3.2多媒体网络教室基本组成
3.3.3  多媒体网络教室在教学中的作用
3.4微格教学系统
3.4.1微格教学系统的基本概念
3.4.2微格教学系统基本组成
3.4.3微格教学系统基本功能
3.5  微课
3.5.1微课的基本概念
3.5.2微课的基本组成
3.5.3微课的特点
3.6现代远程教育
3.6.1现代远程教育概述
3.6.2现代远程教育教学系统构成
3.6.3现代远程教育发展优势
本章小结
习题3


第4章多媒体素材的采集与处理
4.1  多媒体素材概述
4.1.1多媒体素材的概念和类型
4.1.2多媒体素材的选择与处理过程
4.2教学素材的采集与制作
……
第二篇 ppt演示型课件制作
附录1 中小学教师教育技术能力标准(试行)
附录2 中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲
附录3 所罗门学习风格量表

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现代教育技术 作者简介

杨华,就职于南充职业技术学院,计算机科学与技术系,多年致力于计算机高级技术人才的培养,教学经验与理论经验丰富,科研成果丰硕,曾多次与万水公司合作出版书籍,所著书籍销量有保证。

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