扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
在风险社会寻求自由教育与专业教育之间的微妙平衡:从大学生毕业到大学生就业 版权信息
- ISBN：9787307153509
- 条形码：9787307153509 ; 978-7-307-15350-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
在风险社会寻求自由教育与专业教育之间的微妙平衡:从大学生毕业到大学生就业 本书特色
基于加拿大国家毕业生调查，本书探讨了研究领域与劳动市场结果的关系，文科教育与专科教育之间的关系，并更具文科教育与专科教育是兼容的假设，提出一种嵌入式的文科教育方式，使加拿大的大学毕业生更好地为新世纪做准备。
在风险社会寻求自由教育与专业教育之间的微妙平衡:从大学生毕业到大学生就业 内容简介
基于加拿大国家毕业生调查，本书探讨了研究领域与劳动市场结果的关系，文科教育与专科教育之间的关系，并更具文科教育与专科教育是兼容的假设，提出一种嵌入式的文科教育方式，使加拿大的大学毕业生更好地为新世纪做准备。
在风险社会寻求自由教育与专业教育之间的微妙平衡:从大学生毕业到大学生就业 作者简介
林曾，教授，博士，博士生导师，美国伊利诺伊州立大学终身教授。1982年毕业于武汉大学哲学系，1988年获武汉大学哲学硕士学位，1992年获加拿大McGill University社会学硕士学位，1999年获加拿大York University社会学博士学位。林曾教授在加拿大和美国留学和工作长达25 年之久，2013年5月返回母校工作, 任社会学系主任。他的研究方向为社会学研究方法，教育社会学。
书友推荐
- >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.9¥29.8 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥4.4¥10.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥19.8¥46.0 - >
史学评论
史学评论
¥18.5¥42.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥21.1¥32.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥37.1¥48.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥11.7¥23.8
本类畅销
-
哈佛儿童发展译:儿童怎样解决问题
¥10.2¥15 -
戏缘-孙崇涛自述
¥15.7¥49 -
1895-1949-中国大学教授研究-近代教授.大学与社会的互动史
¥12.5¥39 -
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
细看哈佛
¥14.7¥29
