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海洋文化传承与爱国主义教育-以广州航海学院为视角

海洋文化传承与爱国主义教育-以广州航海学院为视角

作者:尹伶俐
出版社:中国书籍出版社出版时间:2015-03-01
开本: 16开 页数: 274
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥33.3(4.9折) 定价  ¥68.0 登录后可看到会员价
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海洋文化传承与爱国主义教育-以广州航海学院为视角 版权信息

  • ISBN:9787506846998
  • 条形码:9787506846998 ; 978-7-5068-4699-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

海洋文化传承与爱国主义教育-以广州航海学院为视角 本书特色

《海洋文化传承与爱国主义教育:以广州航海学院为视角》内容简介:爱国主义是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,爱国主义教育与国家、民族的发展和进步息息相关。在当代,由于全球化的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密,同时影响到世界各国的政治和文化,使爱国主义教育面临着新的挑战。因此,航海院校如何用建设中国特色社会主义的理想信念不断丰富爱国主义教育,就显得非常重要。

海洋文化传承与爱国主义教育-以广州航海学院为视角 内容简介

《海洋文化传承与爱国主义教育:以广州航海学院为视角》内容简介:爱国主义是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,爱国主义教育与国家、民族的发展和进步息息相关。在当代,由于全球化的发展使世界各国在经济上的联系日益紧密,同时影响到世界各国的政治和文化,使爱国主义教育面临着新的挑战。因此,航海院校如何用建设中国特色社会主义的理想信念不断丰富爱国主义教育,就显得非常重要。

海洋文化传承与爱国主义教育-以广州航海学院为视角 目录

**篇理论研究篇
 **章探究德育机理提升教学实效
  **节强化高校思想政治教育若干要素
  第二节开发高校思想政治教育文化载体
  第三节改革高校道德教育教学
  第四节促进思想政治教育科学发展
  第五节完善高校思想政治理论课实践性教学
  第六节提升高校思想政治理论课教师职业道德
 第二章深厚蓝色情感挚爱海洋中国
  **节海洋爱国主义教育的基础
  第二节海洋爱国主义教育的时代内涵
  第三节全球化背景下航海院校爱国主义教育的再认识
  第四节加强航海院校爱国主义教育的策略
  第五节海防文化与海洋爱国主义教育
 第三章观照生态哲学丰实海洋伦理
  **节马克思主义哲学的海洋生态道德关怀
  第二节海洋生态道德展开人类文明的新征程
  第三节高等院校生态道德教育
第二篇特色经验篇
  **章特色校园文化建设
  **节我院航海特色校园文化的内涵及功能
  第二节我院航海特色校园文化建设的思路
  第三节我院航海校园文化的构建
  第四节我院航海特色校园文化建设中的思想政治教育
 第二章坚持航海特色打造实践平台完善育人体系
  **节打造学校思想政治教育与航海职业教育创新性结合的特色
  第二节依托半军事管理促进学生形成“三自我”的良好意识
  第三节营造以“蓝色文明”为核心的校园特色文化氛围
  第四节巩固暑期“三下乡”社会实践活动的特色育人功能
  第五节探索建立以协同创新理论为突破口的特色育人机制
 第三章强力推进特色课堂教学与省级优质课程建设
  **节《思想道德修养与法律基础》课程建设
  第二节《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》优质课程建设
  第三节利用红色文化提高《概论》课教学实效性的思考
第三篇调查报告篇
 **章广州大学生创业引领和创业孵化基地建设研究报告
  **节研究背景及意义
  第二节主要研究工作概述
  第三节卓有成效的广州航海学校创业引领工作
 第二章我校大学生职业生涯规划教育
  **节大学生职业生涯规划教育的价值
  第二节我校大学生职业生涯规划教育的现状
  第三节校企合作对我院大学生职业生涯规划教育的拓展
 第三章广州航海学院实践教学调研报告
  **节我院实践教学开展的背景
  第二节我院实践教学开展情况综述
  第三节我院实践教学调查问卷及分析
  第四节完善我院思政课实践教学的建议
 第四章新时期高校良好师生关系的构建研究
  **节构建高校良好师生关系的必要性
  第二节我校师生关系的现状考察
  第三节新时期高校良好师生关系的构建
 第五章航海院校学生心理健康调查报告
  **节新生心理健康状况调查
  第二节航海类专业贫困生健全人格的培养策略
  第三节航海类专业学生的人格特点及相应的教育对策
第四篇工作大事记
  广州航海学院德育工作大事记(2005—2013年)
 后记
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海洋文化传承与爱国主义教育-以广州航海学院为视角 作者简介

尹伶俐,女,(1968-),教授,思政部主任。“教学名师”、省高校思政课骨干教师、省高校素质教育委员会委员,黄埔区理论教育讲师团成员。主持省优质课程、省部级课题,主编多部教材,发表论文几十余篇。

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