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大学生心理发展与教育 版权信息
- ISBN:9787010100685
- 条形码:9787010100685 ; 978-7-01-010068-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
大学生心理发展与教育 本书特色
在进人大学以前,很多人都对大学生活充满了期待和憧憬:,希望自己能在这片沃土上描绘出*迷人的人生愿望,弹奏出*灵动的青春交响。然而,当大学生们真正体验这种生活的时候,才会发现大学其实是一个人生的大熔炉,它在带给你丰富多彩的校园生活的同时,也会让你在价值观与多种文化的碰撞中、在理想与现实的差距间感受迷茫、失落、纠结……加之大学生社会阅历尚浅,社会经验欠缺,心理发展不够成熟,容易受到各种思想的影响,产生多方面的心理困惑,如学业困惑、情感困惑、缺乏应对挫折的正确方式等,由此带来更大的心理压力,甚至引发多种心理疾病,不利于自身的健康成长与成才。 21世纪是充满竞争的世纪,勤于学习、善于合作、巧于竞争、敢于探索、富于创造正是21世纪对人才提出的基本要求,而这些品质韵养成与良好的心理素质密不可分。培养学业优秀、体格健壮、人格健全、道德情操高尚、具有创新精神和实践能力的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是学校办学的宗旨。作为高校心理健康教育工作者,我们怀着对大学生健康成长的关爱,肩负着培养优秀人才的使命,不断地探索着大学生心理健康教育和发展工作的途径和方法。多年来,我们始终以“普及心理知识、加强心理调节、优化心理品质、促进心理发展”为主旨,充分整合和发挥校内外资源优势,加强心理健康知识的宣传教育,努力营造关心学生心理健康、,提高学生心理素质的良好氛围,从而更有效地提高大学生的心理健康水平,培养他们正确的自我评价能力、良好的情绪调控能力、和谐的人际关系、良好的社会适应能力。特别是在心理健康教育课程方面,我们将其纳入教学大纲,以必修课及选修课的形式对大学生进行教学。本书在必修课及选修课教案的基础上进行归纳和延伸,凝结了一线心理健康教育工作者的实践探索和智慧结晶。
大学生心理发展与教育 内容简介
在进入大学以前,很多人都对大学生活充满了期待和憧憬:,希望自己能在这片沃土上描绘出*迷人的人生愿望,弹奏出*灵动的青春交响。然而,当大学生们真正体验这种生活的时候,才会发现大学其实是一个人生的大熔炉,它在带给你丰富多彩的校园生活的同时,也会让你在价值观与多种文化的碰撞中、在理想与现实的差距间感受迷茫、失落、纠结……加之大学生社会阅历尚浅,社会经验欠缺,心理发展不够成熟,容易受到各种思想的影响,产生多方面的心理困惑,如学业困惑、情感困惑、缺乏应对挫折的正确方式等,由此带来更大的心理压力,甚至引发多种心理疾病,不利于自身的健康成长与成才。 21世纪是充满竞争的世纪,勤于学习、善于合作、巧于竞争、敢于探索、富于创造正是21世纪对人才提出的基本要求,而这些品质韵养成与良好的心理素质密不可分。培养学业优秀、体格健壮、人格健全、道德情操高尚、具有创新精神和实践能力的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,是学校办学的宗旨。作为高校心理健康教育工作者,我们怀着对大学生健康成长的关爱,肩负着培养优秀人才的使命,不断地探索着大学生心理健康教育和发展工作的途径和方法。多年来,我们始终以“普及心理知识、加强心理调节、优化心理品质、促进心理发展”为主旨,充分整合和发挥校内外资源优势,加强心理健康知识的宣传教育,努力营造关心学生心理健康、,提高学生心理素质的良好氛围,从而更有效地提高大学生的心理健康水平,培养他们正确的自我评价能力、良好的情绪调控能力、和谐的人际关系、良好的社会适应能力。特别是在心理健康教育课程方面,我们将其纳入教学大纲,以必修课及选修课的形式对大学生进行教学。本书在必修课及选修课教案的基础上进行归纳和延伸,凝结了一线心理健康教育工作者的实践探索和智慧结晶。
大学生心理发展与教育 目录
**章 绪论
**节 心理健康的内涵及评价标准
第二节 大学生心理健康状况及特点
第三节 大学生心理健康教育
第二章 大学生的角色转换与心理适应
**节 大学生的角色转换
第二节 大学生的心理适应
第三节 大学生适应不良的调适
【复习思考习题】
【典型案例分析】
【附录】社会适应能力自测
第三章 大学生的人际交往心理
**节 人际交往概述
第二节 大学生人际交往常见的心理障碍与调适策略
第三节 大学生人际交往原则与技巧
【复习思考习题】
【典型案例分析】
【附录】人际关系综合诊断量表
第四章 大学生的情绪
**节 大学生情绪概述
第二节 大学生情绪的特点与影响
第三节 大学生的情绪困扰及原因
……
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