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旅游管理-(第4版)

作者：韦弗

出版社：中国人民大学出版社出版时间：2014-10-01

开本： 16开 页数： 330

读者评分：4分1条评论

本类榜单：旅游销量榜

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版权信息
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内容简介
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作者简介

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旅游管理-(第4版) 版权信息

ISBN：9787300200217
条形码：9787300200217 ; 978-7-300-20021-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
旅游
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旅游管理

旅游管理-(第4版) 本书特色

本书的内容涵盖旅游业、旅游现象的方方面面，尤其体现了全球化以及信息化社会大背景下的新视野、新形势。该书对于旅游系统的概括和旅游发展历史的追溯，展现了旅游现象纵横两个维度上的基本面貌；针对旅游目的地、旅游产品、旅游市场、旅游营销、旅游效应等领域的探讨，深入到旅游业经营的多个结构性命题，富有启发性；在可持续旅游发展框架下展开的话题，则将代际公平和人际公平的原则引入旅游发展的框架当中；同时，本书也对旅游研究的基本方法论有所涉及，从而使整个著作的主题既涵盖基本的专业领域，又延展至具有横向拓展视野的一般科学层面，对于发展读者的再学习能力具有很好的铺垫作用。本书适合用作旅游管理专业本科生、研究生、mta的教材，也适合相关研究人员和从业人员学习和参考。

旅游管理-(第4版) 内容简介

本书的内容涵盖旅游业、旅游现象的方方面面，尤其体现了全球化以及信息化社会大背景下的新视野、新形势。该书对于旅游系统的概括和旅游发展历史的追溯，展现了旅游现象纵横两个维度上的基本面貌；针对旅游目的地、旅游产品、旅游市场、旅游营销、旅游效应等领域的探讨，深入到旅游业经营的多个结构性命题，富有启发性；在可持续旅游发展框架下展开的话题，则将代际公平和人际公平的原则引入旅游发展的框架当中；同时，本书也对旅游研究的基本方法论有所涉及，从而使整个著作的主题既涵盖基本的专业领域，又延展至具有横向拓展视野的一般科学层面，对于发展读者的再学习能力具有很好的铺垫作用。本书适合用作旅游管理专业本科生、研究生、MTA的教材，也适合相关研究人员和从业人员学习和参考。

旅游管理-(第4版) 目录

第1章旅游管理导论
导读
旅游现象
旅游的定义
作为学术研究领域的旅游
特点、大纲和构架
特点
第2章旅游系统
导读
旅游的系统法
旅游者
空间要素
客源地
中转地
目的地地区
旅游业
第3章旅游的演进与发展
导读
前现代旅游
早期现代旅游（1500—1950年）
现代旅游（自1950年以来）
与旅游需求增长有关的各因素
澳大利亚的旅游参与
未来的发展前景
第4章目的地
导读
全球目的地格局：较发达国家与发展中国家
影响目的地的拉动因素
区域目的地格局
目的地内部格局
第5章旅游产品
导读
旅游吸引物
旅游业
第6章旅游市场
导读
旅游市场趋势
目的地决策过程
旅游市场细分
第7章旅游营销
导读
营销的性质
服务营销
管理供给与需求
市场失灵
旅游战略营销
营销组合
第8章旅游经济效应
导读
经济效益
第9章旅游社会文化与环境效应
导论

社会文化效益
社会文化成本
环境效益
环境成本
第10章目的地发展
导读
目的地周期
改变目的地周期的各个因素
国家旅游业发展
第11章可持续旅游
导读
范式转换
可持续旅游
可持续性与大众旅游
可持续性与小规模旅游
生态旅游
旅游目的地的可持续性
第12章旅游调研
导读
研究类型
研究过程
参考文献

展开全部

旅游管理-(第4版) 作者简介

戴维韦弗(David Weaver) 澳大利亚格里菲斯大学旅游调研教授，国际著名生态旅游专家，主要研究领域包括生态旅游、可持续旅游、目的地管理等，担任7个学术期刊的编委，出版著作10本，发表论文100余篇。近年来经常受邀到中国、韩国、南非、俄罗斯、新西兰、挪威等地讲学。劳拉劳顿（Laura Lawton）澳大利亚格里菲斯大学旅游、体育及酒店管理系助理教授、副主任，2011年获“格里菲斯大学教学奖”。之前任教于美国南加利福尼亚大学和乔治梅森大学，曾担任Tourism Review International杂志主编，同时是其他4个国际学术期刊的编委。第一译者简介谢彦君博士，东北财经大学旅游与酒店管理学院院长，教授，博士生导师。兼任中国旅游研究院旅游基础理论研究基地主任，中国旅游研究院学术委员会副主任，中国旅游协会旅游教育分会副会长，教育部旅游管理专业硕士（MTA）教学指导委员会委员，《旅游学刊》特邀学术委员，《旅游科学》、Journal of China Tourism Research等多家学术期刊编委。在Annals of Tourism Research、《旅游学刊》、《旅游科学》等刊物上发表学术论文80余篇，出版《基础旅游学》、《旅游体验研究》等专著和《旅游研究方法》、《旅游市场营销》等译著，主编教材10余部，主持和参与了大量国家级和省部级科研课题。

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