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青少年综合素质培养课:青少年创造力培养课--资本 版权信息
- ISBN：9787200102987
- 条形码：9787200102987 ; 978-7-200-10298-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
青少年综合素质培养课:青少年创造力培养课--资本 本书特色
全球*经典的品质培养成长书系！ 杜兴东编著的《青少年创造力培养课(资本)》全面分析了社会对人才成功资本的要求，提出青少年要全面培养自己，合素质，全面自己的各种能力。全书角度新颖，论述全面，分概刻，事例生动，方法实用。是指导青少年走向成才的素质修养手册。
青少年综合素质培养课:青少年创造力培养课--资本 内容简介
青少年要想成才，必须具备成功资本。杜兴东编著的《青少年创造力培养课(资本)》就是叙述心态、品行、思维、财富等成功元素。在进行具体叙述的过程中，加入了生动有趣的故事。同时，本书逻辑清晰、文字流畅，有助于广大青少年读者愉快地阅读。从而可以培养青少年的综合素质，为青少年的成长、成才提供指导与帮助。
青少年综合素质培养课:青少年创造力培养课--资本 目录
**章 别为自己设限
冲破跳蚤人生
摆脱心理高度的限制
*大的挑战是挑战自己
生命需要大仰角探看
犯错不是一件坏事
学会倾听意见，更要学会独立思考
第二章 人生不要循规蹈矩
首先，打破一切常规
有时候不妨相信你的直觉
经验少也是优势
胜利有时候需要反其道而行
成功就是走少有人走的路
常理并非真理
第三章 拆掉思维里的墙
用好奇心探索世界
大胆实践心中的创意
突破标准答案
想象力是**生产力
没有解决办法，那就改变问题
逆向思维，坏事也能变好事
善于变通，适时突破
脱离旧轨道，打开新局面
不曾注意到的“盲点力”
敢于特殊化，才会脱颖而出
第四章 有想法的人有未来
成功是“想”出来的
培养国际化视野
想掌控未来，就要对未来有所预见
带着超前意识生活，眼光着眼未来
冷静思考，成功不走弯路
用智慧的头脑引领卓越
在资讯泛滥时代筛选有益资讯
第五章 不创造就什么都实现不了
智者永远比别人早一步
可以没有天赋，不能没有勤奋
有知识，更要锤炼见识和胆识
惯性逃避解决不了任何问题
有所决定就要立刻行动
不付出一定没有收获
把精力集中在可以改变的事情上
第六章 经营自己的优势
唤醒沉睡的潜能
别只挖掘天赋，还要造就天赋
经营自己的优势
*佳的定位指导：兴趣
找到自己与成功*近的那个匹配点
做到出色才*具竞争力
第七章 把自己做成品牌
创造出色的个人品牌
打造你的品牌知名度
巧妙推广你的“个人品牌”
百门通不如一门精
主动曝光自己的能力
和奥巴马学网络营销
第八章 信念力创造卓越人生
想法可以改变命运
把愿望渗透到潜意识
感受并利用宇宙能量
做传播正面思想的使者
暗示的惊人力量
第九章 用饥饿感制胜
保持空杯心态
在心智成熟的基础上需要新的挑战
定期自我更新
终身学习是成功的持续保障
时刻准备着获取新的信息
第十章 创造非凡的财富资本
没有穷困的世界，只有贫瘠的心灵
富裕在世袭，贫穷也在世袭
每个人都有成为富人的机会
像富人一样去思考
培养前瞻性眼光
让金钱流动起来
第十一章 把握机会创造成功资本
幸运是精心准备的结果
关键时刻要有决策力
做前瞻性思考，并当机立断
厚积才能薄发
苹果熟了才能采摘
冲破跳蚤人生
摆脱心理高度的限制
*大的挑战是挑战自己
生命需要大仰角探看
犯错不是一件坏事
学会倾听意见，更要学会独立思考
第二章 人生不要循规蹈矩
首先，打破一切常规
有时候不妨相信你的直觉
经验少也是优势
胜利有时候需要反其道而行
成功就是走少有人走的路
常理并非真理
第三章 拆掉思维里的墙
用好奇心探索世界
大胆实践心中的创意
突破标准答案
想象力是**生产力
没有解决办法，那就改变问题
逆向思维，坏事也能变好事
善于变通，适时突破
脱离旧轨道，打开新局面
不曾注意到的“盲点力”
敢于特殊化，才会脱颖而出
第四章 有想法的人有未来
成功是“想”出来的
培养国际化视野
想掌控未来，就要对未来有所预见
带着超前意识生活，眼光着眼未来
冷静思考，成功不走弯路
用智慧的头脑引领卓越
在资讯泛滥时代筛选有益资讯
第五章 不创造就什么都实现不了
智者永远比别人早一步
可以没有天赋，不能没有勤奋
有知识，更要锤炼见识和胆识
惯性逃避解决不了任何问题
有所决定就要立刻行动
不付出一定没有收获
把精力集中在可以改变的事情上
第六章 经营自己的优势
唤醒沉睡的潜能
别只挖掘天赋，还要造就天赋
经营自己的优势
*佳的定位指导：兴趣
找到自己与成功*近的那个匹配点
做到出色才*具竞争力
第七章 把自己做成品牌
创造出色的个人品牌
打造你的品牌知名度
巧妙推广你的“个人品牌”
百门通不如一门精
主动曝光自己的能力
和奥巴马学网络营销
第八章 信念力创造卓越人生
想法可以改变命运
把愿望渗透到潜意识
感受并利用宇宙能量
做传播正面思想的使者
暗示的惊人力量
第九章 用饥饿感制胜
保持空杯心态
在心智成熟的基础上需要新的挑战
定期自我更新
终身学习是成功的持续保障
时刻准备着获取新的信息
第十章 创造非凡的财富资本
没有穷困的世界，只有贫瘠的心灵
富裕在世袭，贫穷也在世袭
每个人都有成为富人的机会
像富人一样去思考
培养前瞻性眼光
让金钱流动起来
第十一章 把握机会创造成功资本
幸运是精心准备的结果
关键时刻要有决策力
做前瞻性思考，并当机立断
厚积才能薄发
苹果熟了才能采摘
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青少年综合素质培养课:青少年创造力培养课--资本 节选
冲破跳蚤人生 俗话说：“撒播龙种，却收获跳蚤。”许多人明明有成为“龙”的潜能，却在自我设限中沦为可悲的“跳蚤”。“跳蚤”框定自我，无法突破内心的瓶颈，让自卑、恐惧、悲观笼罩自己；跳蚤不敢冒险，在惰性的侵蚀中消耗了原可以创造成功的潜能，陷入致命的迷惘之中。 所以，每个人都应审视自我，修正自我——这是生命对你的要求。 有人曾经做过这样一个实验：他在一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。再重复几遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右。 接下来实验者再次把这只跳蚤放进杯子里，不过这次他立即在杯上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次地被撞，跳蚤开始变得聪明起来，它开始根据盖子的高度来调整自己跳的高度。过一阵子以后，实验者发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳动。 一天后，实验者将这个盖子轻轻拿掉了，却发现跳蚤仍在原来的这个高度继续跳。3天以后，他发现这只跳蚤还在那里。一周以后他发现，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着，其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。 生活中，有许多人也在过着这样的“跳蚤人生”：年轻时意气风发，屡屡去尝试成功，但是往往事与愿违，屡屡失败。几次失败以后，他们便开始抱怨这个世界的不公平，开始怀疑自己的能力，他们不是千方百计去追求成功，而是一再降低成功的标准，即使原有的一切限制已取消。就像实验中的“玻璃盖”虽然被取掉，但跳蚤早已经被撞怕了，或者已习惯了，不再跳上新的高度了。人们往往因为害怕去追求成功，而甘愿忍受失败者的生活。 难道跳蚤真的不能跳出这个杯子吗？绝对不是。 只是它的心里面已经默认了这个杯子的高度是自己无法逾越的。 让这只跳蚤再次跳出这个玻璃杯的方法十分简单，只需拿一根小棒子突然重重地敲一下杯子，或者拿一盏酒精灯在杯底加热，当跳蚤热得受不了的时候，它就会“嘣”地一下，跳出玻璃杯。 自我封闭的年轻人不懂得，过去并不代表未来，无论你曾经失败过多少次，受过多少挫折，这些都不重要，重要的是，你要对未来充满希望。无论你过去怎样，只要你调整心态，明确自己的目标，乐观积极地行动起来，就能冲破跳蚤人生，更好地成长。 奥普拉·温弗莉，黑人，女性，体重90公斤，膀大腰圆，素面绝无姿色，出身贫民区；父母是一对未婚的年轻人，母亲生下她的时候，自己还是一个孩子。寄宿在亲戚家的她被虐待，甚至留下了一生的伤痛。十几岁的她曾把家里并得乱七八糟，假装被打劫的样子，偷走了母亲的钱包。她和伙伴们鬼混，抽烟、吸毒、喝酒，越陷越深，她的青春犹如在肮脏的大染缸里浸泡，母亲甚至想将她送进少管所。 直到14岁，温弗莉才**次看见父亲。她一直以为自己已经没有希望了，当时也没有人愿意正眼看她。她很幸运，因为父亲几乎是唯一没有放弃她的人。她在新的环境中改头换面了，参加了学校的戏剧俱乐部，并常在朗诵比赛中获奖。在费城举行的有1万名会员参加的校园俱乐部演讲比赛中，温弗莉凭借一篇短小精悍的演讲，赢得了1000美元的奖学金。 在大学里，温弗莉有机会踏进所有电视人梦想的CBS（哥伦比亚广播公司）的大门，但她开创的充满感情的新闻表述方式，与传统主持人刻板庄严的风格迥异。虽然这种风格没有被接受，却为她赢得了另一家电视台的特别关注。不过，这家电视台希望她去纽约接受整容手术，由于温弗莉的底子太差，美容师端详了半天后望而却步，整容也，就不了了之了。 P2－3
青少年综合素质培养课:青少年创造力培养课--资本 作者简介
杜兴东，任职于北京某教育机构，是一名专业的心理辅导老师。在多年对孩子一对一的辅导与培训中，积累了大量的解决青少年成长问题的经验，也储备了实战的案例。曾写作图书《经典心理测试1000例》《气场实用修炼手册》《不身累的做法，不心累的活法》《父母不可不读的心理学》。
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