扫一扫
关注中图网
官方微博
¥20.8(5.0折)?
预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格（不含优惠券部分），仅供参考，未必等同于实际到手价。
促销活动:
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
自闭症儿童教育实践与案例 版权信息
- ISBN：9787514142105
- 条形码：9787514142105 ; 978-7-5141-4210-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
自闭症儿童教育实践与案例 本书特色
苏霍姆林斯基认为：“每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。”特殊学校的学生个体差异极大、水平参差不齐：有的孩子具备一定沟通能力，有的孩子唯一的发音就是哭闹；有的孩子能进行简单的加减运算，有的孩子连数字都不认识。因此，基于学生自身差异，实施个别化的教育，才能适合每个孩子不同的能力水平，满足他们不同的教育需求，让他们享受到属于自己的公平而优质的教育。由于文编著的《自闭症儿童教育实践与案例/自闭症教育理论与实践系列丛书》针对不同障碍程度的学生，提供有针对性的教育方案，以期为自闭症儿童的个别化教育提供借鉴。文集共有20个自闭症案例及分析。
自闭症儿童教育实践与案例 内容简介
苏霍姆林斯基认为：“每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。”特殊学校的学生个体差异极大、水平参差不齐：有的孩子具备一定沟通能力，有的孩子唯一的发音就是哭闹；有的孩子能进行简单的加减运算，有的孩子连数字都不认识。因此，基于学生自身差异，实施个别化的教育，才能适合每个孩子不同的能力水平，满足他们不同的教育需求，让他们享受到属于自己的公平而优质的教育。《自闭症儿童教育案例集》针对不同障碍程度的学生，提供有针对性的教育方案，以期为自闭症儿童的个别化教育提供借鉴。文集共有20个自闭症案例及分析。
自闭症儿童教育实践与案例 目录
**章 自闭症儿童感知觉训练
**节 自闭症儿童感知觉训练概述
第二节 自闭症儿童感觉统合训练个案
第三节 自闭症儿童图片视觉提示的个案研究
第二章 自闭症儿童沟通训练
**节 自闭症儿童语言训练研究概述
第二节 自闭症儿童构音训练个案
第三节 自闭症儿童言语与认知训练个案
第四节 自闭症儿童主动性语言提升的个案研究
第五节 自闭症儿童自主参与课堂活动的个案研究
第六节 自闭症儿童言语交流训练个案
第三章 自闭症儿童动作训练
**节 自闭症儿童动作训练概述
第二节 动作训练调整儿童情绪的个案研究
第三节 瑜伽在自闭症儿童康复训练中的应用
第四节 动作训练对自闭症个案能力改善初探
第五节 接受送教上门的重度自闭症儿童动作训练研究
第四章 自闭症儿童情绪行为干预
**节 自闭症儿童情绪行为的干预研究概述
第二节 青春期发展与教育概述
第三节 功能性行为评估在自闭症儿童行为干预中的应用研究
第四节 运用游戏活动对自闭症儿童进行情绪调整的个案研究
第五节 在班级管理中处理自闭症学生行为及情绪问题的个案研究
第六节 依据自闭症儿童的兴趣实施行为矫正的策略
第七节 低龄自闭症儿童行为矫正
第八节 对重度自闭症儿童进行综合干预的个案研究
第九节 对青春期自闭症儿童兴奋处理的个案研究
第十节 自闭症儿童学校生活适应能力训练的个案研究
第十一节 学龄自闭症儿童行为干预个案研究
第十二节 自闭症儿童情绪问题的引导
第十三节 低语言能力自闭症儿童情绪管理
第五章 自闭症儿童社会交往训练
**节 自闭症儿童社会交往训练研究概述
第二节 自闭症儿童社会交往障碍的个案研究
第三节 运用沙盘游戏对自闭症儿童进行训练
第四节 随班就读自闭症学生社交训练的个案研究
第五节 特教教师陪读下的自闭症儿童随班就读案例分析
第六节 自闭症儿童箱庭疗法的个案研究
第七节 自闭症学生注意力训练的个案研究
第八节 有效指导自闭症儿童与同伴交往
第六章 自闭症儿童艺术治疗
**节 自闭症儿童艺术治疗概述
第二节 自闭症儿童固定音调发音矫正的个案研究
第三节 绘画活动对大龄自闭症学生情绪调整的个案研究
第四节 绘画促进自闭症儿童视觉思维能力的研究
第五节 口风琴演奏教学提高自闭症儿童注意力
第六节 绘画疗法对自闭症儿童情绪问题的介入研究
第七节 音乐治疗对自闭症学生的个案研究
第八节 自闭症儿童书法治疗的个案研究
第七章 自闭症青少年职业训练
**节 大龄自闭症学生职业训练课程设置的实践
第二节 中重度自闭症学生职业康复个案分析
第三节 自闭症学生社区职业生活适应的研究
后记
**节 自闭症儿童感知觉训练概述
第二节 自闭症儿童感觉统合训练个案
第三节 自闭症儿童图片视觉提示的个案研究
第二章 自闭症儿童沟通训练
**节 自闭症儿童语言训练研究概述
第二节 自闭症儿童构音训练个案
第三节 自闭症儿童言语与认知训练个案
第四节 自闭症儿童主动性语言提升的个案研究
第五节 自闭症儿童自主参与课堂活动的个案研究
第六节 自闭症儿童言语交流训练个案
第三章 自闭症儿童动作训练
**节 自闭症儿童动作训练概述
第二节 动作训练调整儿童情绪的个案研究
第三节 瑜伽在自闭症儿童康复训练中的应用
第四节 动作训练对自闭症个案能力改善初探
第五节 接受送教上门的重度自闭症儿童动作训练研究
第四章 自闭症儿童情绪行为干预
**节 自闭症儿童情绪行为的干预研究概述
第二节 青春期发展与教育概述
第三节 功能性行为评估在自闭症儿童行为干预中的应用研究
第四节 运用游戏活动对自闭症儿童进行情绪调整的个案研究
第五节 在班级管理中处理自闭症学生行为及情绪问题的个案研究
第六节 依据自闭症儿童的兴趣实施行为矫正的策略
第七节 低龄自闭症儿童行为矫正
第八节 对重度自闭症儿童进行综合干预的个案研究
第九节 对青春期自闭症儿童兴奋处理的个案研究
第十节 自闭症儿童学校生活适应能力训练的个案研究
第十一节 学龄自闭症儿童行为干预个案研究
第十二节 自闭症儿童情绪问题的引导
第十三节 低语言能力自闭症儿童情绪管理
第五章 自闭症儿童社会交往训练
**节 自闭症儿童社会交往训练研究概述
第二节 自闭症儿童社会交往障碍的个案研究
第三节 运用沙盘游戏对自闭症儿童进行训练
第四节 随班就读自闭症学生社交训练的个案研究
第五节 特教教师陪读下的自闭症儿童随班就读案例分析
第六节 自闭症儿童箱庭疗法的个案研究
第七节 自闭症学生注意力训练的个案研究
第八节 有效指导自闭症儿童与同伴交往
第六章 自闭症儿童艺术治疗
**节 自闭症儿童艺术治疗概述
第二节 自闭症儿童固定音调发音矫正的个案研究
第三节 绘画活动对大龄自闭症学生情绪调整的个案研究
第四节 绘画促进自闭症儿童视觉思维能力的研究
第五节 口风琴演奏教学提高自闭症儿童注意力
第六节 绘画疗法对自闭症儿童情绪问题的介入研究
第七节 音乐治疗对自闭症学生的个案研究
第八节 自闭症儿童书法治疗的个案研究
第七章 自闭症青少年职业训练
**节 大龄自闭症学生职业训练课程设置的实践
第二节 中重度自闭症学生职业康复个案分析
第三节 自闭症学生社区职业生活适应的研究
后记
展开全部
自闭症儿童教育实践与案例 作者简介
于文，女，1967年出生，中共党员，北京市教育学院心理学专业毕业，1988年开始从事特殊教育工作，中学高级教师，北京市海淀区培智中心学校校长。在特教工作岗位坚守25年，现兼任中国教育学会特殊教育分会智力及发展专业委员会主任委员、中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会副主任委员、北京师范大学特殊教育系兼职导师、海淀区智力残疾康复指导专家等职务，先后获得全国特教园丁奖、北京市特殊教育先进个人、北京市三八红旗手、海淀区优秀共产党员、2012年度感动海淀十大文明人物、首都五一劳动奖章等荣誉称号，带领的海淀区培智中心学校被评为全国特殊教育先进单位。在各级学术刊物发表特殊教育专业文章20余篇。
书友推荐
- >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥19.8¥46.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥16.0¥42.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥21.4¥49.8 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥17.1¥39.8
本类畅销
-
传与承:儿童非遗教育产品设计之草编菱角
¥45.5¥66 -
爱的讲述-江西省八一保育院的故事
¥23.5¥50 -
幼儿园游戏活动实践指导
¥27.2¥32 -
信息时代的儿童发展
¥9.3¥29 -
教育大百科全书:成人教育
¥33.6¥112 -
童年的秘密
¥29.4¥42
