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中央银行学-(第二版)

中央银行学-(第二版)

作者:张强
出版社:首都经济贸易大学出版社出版时间:2014-03-01
开本: 16开 页数: 264
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中 图 价:¥20.9(7.2折) 定价  ¥29.0 登录后可看到会员价
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中央银行学-(第二版) 版权信息

  • ISBN:9787563821891
  • 条形码:9787563821891 ; 978-7-5638-2189-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

中央银行学-(第二版) 本书特色

20世纪70年代以来,中央银行理论与实务、货币政策理论与实践发展很快,客观上向传统的教学内容提出了挑战。因此,我们在教材的写作过程中,瞄准国际前沿,创新理论体系,跟踪*新发展,收集了大量真实、丰富、来自世界范围的案例和*新资料,将深奥的宏观金融理论尽量化为具体的应用知识,使读者能够轻松掌握中央银行学的全面知识;另外,每章明确了学习目标、配备了学习重点和复习思考题,以帮助读者自学复习,便于学生加深理解与掌握重点;同时,《中央银行学(第二版)/高等院校经济与管理核心课经典系列教材·金融学专业》大幅度压缩了篇幅,力求精练。

中央银行学-(第二版) 内容简介

《高等院校经济与管理核心课经典系列教材:中央银行学(第2版)(金融学专业)》主要收录了中央银行的支付清算业务、中央银行的经理国库和会计业务、中央银行的调查统计业务与宏观经济分析、中央银行的货币政策目标、货币政策及其目标体系、货币政策的*终目标、货币政策的中介目标与操作目标等内容。

中央银行学-(第二版) 目录

**章 中央银行制度概述
**节 中央银行的产生与发展
第二节 中央银行制度的类型和结构
第三节 我国中央银行制度

第二章 中央银行的性质与职能
**节 中央银行的性质
第二节 中央银行的职能
第三节 中央银行的地位与作用

第三章 中央银行资产负债表及负债业务
**节 中央银行资产负债表的构成
第二节 中央银行的货币发行业务
第三节 中央银行的存款业务
第四节 中央银行的其他负债业务

第四章 中央银行的资产业务
**节 中央银行的再贴现业务
第二节 中央银行的贷款业务
第三节 中央银行的证券买卖业务
第四节 中央银行的储备资产业务

第五章 中央银行的其他业务
**节 中央银行的支付清算业务
第二节 中央银行的经理国库和会计业务
第三节 中央银行的调查统计业务与宏观经济分析

第六章 中央银行的货币政策目标
**节 货币政策及其目标体系
第二节 货币政策的*终目标
第三节 货币政策的中介目标与操作目标

第七章 中央银行的货币政策工具
**节 一般性货币政策工具
第二节 选择性货币政策工具
第三节 其他货币政策工具
第四节 非常规货币政策工具
第五节 我国货币政策工具的选择与确定

第八章 货币政策的传导机制
**节 货币政策传导机制内涵
第二节 货币政策传导机制理论
第三节 货币政策的传导渠道

第九章 中央银行货币政策效应分析
**节 货币政策效应概述
第二节 货币政策效应的影响因素分析
第三节 货币政策与其他政策的协调配合

第十章 中央银行与金融监管
**节 金融监管概述
第二节 金融监管理论
第三节 金融监管发展历程
第四节 中央银行金融监管的内容与方法
第五节 中央银行金融监管改革

第十一章 金融危机的处理
**节 金融危机的机理
第二节 金融危机的外在表现
第三节 金融危机的影响
第四节 金融危机的防范与治理
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中央银行学-(第二版) 作者简介

张强,教授女,河北衡水人,中国社会科学院经济学博士,享受国务院政府特殊津贴专家。现任湖南大学常务副校长、教授、博士生导师。担任国家社科基金通讯评委、国家自然科学基金通讯评委、长江学者通讯评委、教育部本科教学评估专家、全国经济专业技术资格金融类考试用书(初级)主编与命题组组长。兼任中国金融学会常务理事、中国金融教育发展基金会常务理事、湖南省院士专家咨询委员会专家、湖南省金融学会副会长、《财经理论与实践》期刊编委会主任等职务。主持“金融学”国家级教学团队、“金融学”国家特色专业和“金融学”国家精品课程,出版国家“十二五”规划教材《金融学》、专著《中央银行学金融监管研究》等教材著作10余部。   乔海曙,教授安徽桐城人,湖南大学教授、博士生导师:经济学博士,中国社会科学院金融学博士后,教育部新世纪优秀人才,湖南省学科带头人,湖南省“五四”青年奖章获得者。先后破格晋升讲师、副教授、教授。曾任湖南大学金融学院副院长,现任湖南大学“两型社会”研究院院长,湖南省青年社科委副主任,湖南省人文社科重点研究基地负责人。兼任全国金融青联委员,湖南省青联常委,国家社科基金项目立项通讯评审专家、结项评审专家。研究成果曾获中央政治局常委的批示。指导“挑战杯”科技学术竞赛,数十次获得全国优秀指导教师、湖南省优秀指导教师称号。

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