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安全学原理 版权信息
- ISBN：9787118090901
- 条形码：9787118090901 ; 978-7-118-09090-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
安全学原理 本书特色
《安全学原理（普通高等院校安全工程专业十二五规划教材）》系统地介绍了安全学原理的基本概念、基本理论和基本方法，主要包括安全科学的发展及学科体系、安全科学基础、安全管理的基本原理、安全认识论、安全方法论、安全社会原理、安全经济原理、安全预测与事故预防原理。
景国勋主编的《安全学原理（普通高等院校安全工程专业十二五规划教材）》可作为高等院校安全工程专业及相关专业本科生和研究生的教材．还可作为安全工程技术人员、企业管理人员、生产技术人员和研究人员的参考用书。
安全学原理 内容简介
《安全学原理/普通高等院校安全工程专业“十二五”规划教材》系统地介绍了安全学原理的基本概念、基本理论和基本方法，主要包括安全科学的发展及学科体系、安全科学基础、安全管理的基本原理、安全认识论、安全方法论、安全社会原理、安全经济原理、安全预测与事故预防原理。 《安全学原理/普通高等院校安全工程专业“十二五”规划教材》可作为高等院校安全工程专业及相关专业本科生和研究生的教材，还可作为安全工程技术人员、企业管理人员、生产技术人员和研究人员的参考用书。
安全学原理 目录
**章?绪论
**节?安全的概念及特征
一、安全的概念
二、安全的特征
第二节?安全科学的发展现状
一、安全科学的由来
二、安全科学的发展
第三节?安全科学的学科体系
一、安全科学的学科体系
二、安全科学的学科分类
三、安全科学的主要研究内容
第四节?安全科学的基本术语
第五节?安全科学的研究方法
本章小结
习题与思考题
第二章?安全科学基础
**节?安全科学的哲学基础
一、安全与危险的统一性和矛盾性
二、安全科学的联系观和系统观
三、安全中的质变与量变
四、安全问题的简单性和复杂性，精确性和模糊性
五、安全事件的必然性和偶然性
第二节?安全科学的数理基础
一、基本逻辑运算和逻辑函数
二、随机事件与概率计算
第三节?安全科学的流变一突变规律
一、流变一突变理论的背景知识
二、安全流变?D?D突变的基本特征
三、安全流变?D?D突变的基本理论
第四节?安全观
一、安全科学的指导思想
二、安全本质及安全**原理
三、安全价值观i
四、大安全观
本章小结
习题与思考题
第三章?安全管理的基本原理
**节?管理科学原理
一、系统原理
二、整分舍原理
三、反馈原理
四、封闭原理
五、弹性原理
六、能级原理
七、动力原理
第二节?系统整体性原理
一、系统原理的概念
二、系统分析
三、系统原理的基本原则
第三节?人本安全原理
第四节?物流安全原理
一、物流的概念
二、物流与安全的关系
三、物流中的重点安全问题
本章小结
习题与思考题
第四章?安全认识论
**节?安全的属性
第二节?安全科学的指导思想
第三节?安全系统与系统安全
第四节?事故的特征
第五节?事故模式理论
一、事故频发倾向论
二、海因里希事故因果连锁论
三、能量转移论
四、人失误论
五、管理失误论
六、扰动起源论
七、轨迹交叉论
八、综合论的事故模型
本章小结
复习与思考题
第五章?安全方法论
**节?本质安全化方法
一、降低事故发生概率的措施
二、降低事故严重度的措施
第二节?人机匹配法
一、防止人的不安全行为
二、防止物的不安全状态
三、人机相互匹配
第三节?生产安全管理一体化方法
一、全面安全管理
二、安全目标管理
第四节?系统方法
一、系统
二、系统工程
三、采用系统工程的方法解决安全问题的必要性
第五节?安全教育方法
一、安全教育的原则和作用
二、安全教育方法
第六节?安全经济方法
一、研究安全经济的基本方法
二、安全经济的特点
第七节?高技术系统安全管理方法
本章小结
习题与思考题
第六章?安全社会原理
**节?安全文化与企业安全文化
一、安全文化
二、企业安全文化
三、公共安全文化
第二节?安全的社会效应
第三节?安全科学与社会科学
第四节?安全管理体制
一、我国的安全生产方针
二、我国的安全管理体制
第五节?安全法律与法规
一、安全法规
二、我国的安全法律法规
本章小结
习题与思考题
第七章?安全经济原理
**节?安全投入与安全产出
一、安全投入
二、安全投八与安全产出分析
第二节?安全投入与安全效益
一、安全的产出效益分析
二、安全成本分析
三、安全效益函数
四、安全投资与安全效益的经济关系
第三节?安全效益评价
一、安全经济统计指标体系
二、安全经济效益的计量方法
三、提高安垒效益的基本途径
第四节?企业安全经济管理
一、安全经济管理的作用和意义
二、安全经济管理的特点与分类
三、安全经济管理的手段
四、企业安全经济管理方法
第五节?事故经济损失与安全经济决策
一、事故经济损失与估算
二、安全经济决策
本章小结
习题与思考题
第八章?安全预测与事故预防原理
**节?预测的基本概念
第二节?预测理论
第三节?事故预防原理及对策
一、事故预防原理
二、事故预防对策
本章小结
习题与思考题
参考文献
**节?安全的概念及特征
一、安全的概念
二、安全的特征
第二节?安全科学的发展现状
一、安全科学的由来
二、安全科学的发展
第三节?安全科学的学科体系
一、安全科学的学科体系
二、安全科学的学科分类
三、安全科学的主要研究内容
第四节?安全科学的基本术语
第五节?安全科学的研究方法
本章小结
习题与思考题
第二章?安全科学基础
**节?安全科学的哲学基础
一、安全与危险的统一性和矛盾性
二、安全科学的联系观和系统观
三、安全中的质变与量变
四、安全问题的简单性和复杂性，精确性和模糊性
五、安全事件的必然性和偶然性
第二节?安全科学的数理基础
一、基本逻辑运算和逻辑函数
二、随机事件与概率计算
第三节?安全科学的流变一突变规律
一、流变一突变理论的背景知识
二、安全流变?D?D突变的基本特征
三、安全流变?D?D突变的基本理论
第四节?安全观
一、安全科学的指导思想
二、安全本质及安全**原理
三、安全价值观i
四、大安全观
本章小结
习题与思考题
第三章?安全管理的基本原理
**节?管理科学原理
一、系统原理
二、整分舍原理
三、反馈原理
四、封闭原理
五、弹性原理
六、能级原理
七、动力原理
第二节?系统整体性原理
一、系统原理的概念
二、系统分析
三、系统原理的基本原则
第三节?人本安全原理
第四节?物流安全原理
一、物流的概念
二、物流与安全的关系
三、物流中的重点安全问题
本章小结
习题与思考题
第四章?安全认识论
**节?安全的属性
第二节?安全科学的指导思想
第三节?安全系统与系统安全
第四节?事故的特征
第五节?事故模式理论
一、事故频发倾向论
二、海因里希事故因果连锁论
三、能量转移论
四、人失误论
五、管理失误论
六、扰动起源论
七、轨迹交叉论
八、综合论的事故模型
本章小结
复习与思考题
第五章?安全方法论
**节?本质安全化方法
一、降低事故发生概率的措施
二、降低事故严重度的措施
第二节?人机匹配法
一、防止人的不安全行为
二、防止物的不安全状态
三、人机相互匹配
第三节?生产安全管理一体化方法
一、全面安全管理
二、安全目标管理
第四节?系统方法
一、系统
二、系统工程
三、采用系统工程的方法解决安全问题的必要性
第五节?安全教育方法
一、安全教育的原则和作用
二、安全教育方法
第六节?安全经济方法
一、研究安全经济的基本方法
二、安全经济的特点
第七节?高技术系统安全管理方法
本章小结
习题与思考题
第六章?安全社会原理
**节?安全文化与企业安全文化
一、安全文化
二、企业安全文化
三、公共安全文化
第二节?安全的社会效应
第三节?安全科学与社会科学
第四节?安全管理体制
一、我国的安全生产方针
二、我国的安全管理体制
第五节?安全法律与法规
一、安全法规
二、我国的安全法律法规
本章小结
习题与思考题
第七章?安全经济原理
**节?安全投入与安全产出
一、安全投入
二、安全投八与安全产出分析
第二节?安全投入与安全效益
一、安全的产出效益分析
二、安全成本分析
三、安全效益函数
四、安全投资与安全效益的经济关系
第三节?安全效益评价
一、安全经济统计指标体系
二、安全经济效益的计量方法
三、提高安垒效益的基本途径
第四节?企业安全经济管理
一、安全经济管理的作用和意义
二、安全经济管理的特点与分类
三、安全经济管理的手段
四、企业安全经济管理方法
第五节?事故经济损失与安全经济决策
一、事故经济损失与估算
二、安全经济决策
本章小结
习题与思考题
第八章?安全预测与事故预防原理
**节?预测的基本概念
第二节?预测理论
第三节?事故预防原理及对策
一、事故预防原理
二、事故预防对策
本章小结
习题与思考题
参考文献
展开全部
安全学原理 节选
一、安全科学的学科体系 为了把握安全的本质及其变化规律，必须首先研究安全问题到底由哪些要素构成，各要素如何相互作用。不论在日常生活、生产活动或社会活动中，与安全问题直接或问接发生关联的不外乎是人、物以及人与物的联系。人是安全的主体和核心，也是研究一切安全问题的出发点和归宿。人既是保护对象，又可能是保障条件或者是危害因素，没有人的存在也就根本不存在安全问题。物是指物质，它可能是安全的保障条件，也可能是危害的根源。能够保障或危害人的物质存在的领域极其广泛，形式也极复杂，甚至可以说它散布在人类身心之外的所有客观事物之中。人与物的关系从广义上讲是人安全与否的纽带；它既包括人与物（含人与人、物与物）的存在空间和时间，又包括能量和信息的相互联系。为了体现以安全为主体的概念，在这里称“人”为“安全人体”，称“物”为“安全物质”，称“人与物（包括人与人以及物与物）”为“安全人与物关系”，其中“安全人与物”的时间、空间与能量联系为“安全社会”，“安全人与物”的信息与能量联系为“安全系统”。通过对安全与否的全面深入分析，不难得出安全人体、安全物质和安全社会（即安全人与物关系）构成安全三要素，加上安全的整体性因素——安全系统，形成安全整体的四类不同性质的组成部分（即四因素）。 安全要素是指在特定的（即理想的）状态下，仅自身就能独立地成为实现安全的充分条件。例如，“安全人体”，如果能对危害因素具有绝对抵抗能力；“安全物质”，对人如果绝对无危害；或者“安全人与物关系”，如果在时间、空间和能量及信息上与人绝对不发生危害性的联系。只要三者能具其一，结果都是安全的。因此称它们为“安全三要素”。但是，上述理想状态在现实中是不存在的，为达到和保持安全状态，需要在现有的三要素基础上，通过安全系统的信息对各安全要素进行能量的运筹、调节、匹配和控制，使之达到和保持整体上的安全状态。 根据安全人体、安全物质、安全社会和安全系统四种安全因素的不同属性和作用机制，对安全进行纵向学科分类，于是它被区分为安全物质类（即自然科学性的安全物质因素）、安全社会类（即社会科学性的安全因素，指人与人、人与物或物与物的时间、空间和能量联系因素）、安全系统类（即系统科学性的安全信息与能量的整体联系因素）、安全人体类（即人体科学性的安全生理、安全心理等因素）。以上纵向区分为四种不同类型因素的安全分支学科。同时根据理论指导实践和从实践上升到理论的双向作用原理，完成安全从工程技术到技术科学，又到基础科学，再到哲学桥梁的理论升华；把每类安全分支学科的理论与工程技术实践紧密地衔接起来，以达到对安全的本质及其运动、变化规律的全面系统认识。这种不同理论高度的纵向联系，又被区分为四个横向层次，即：为解决安全保障条件和把握人的安全状态，需要发展的工程技术层次，称之为安全工程；为获得安全工程技术的理论依据，需要发展的技术科学层次，称之为安全工程学；为掌握安全工程学的基础理论，需要发展的基础科学层次，称之为安全学；为把握安全的本质及其科学思想方法，需要发展的马克思主义哲学层次，称之为安全观。将这种纵向不同因素的学科分类及其横向不同认识高度的理论分层，进行全面有机的联系并加以全面展开，便构成一个功能完整的安全科学学科体系。这个体系结构的基本内容由以下部分组成： 1．安全科学学科体系中的哲学层次——安全观 它是安全科学的*高理论概括，也是安全的思想方法论和认识论，指导人们科学地认识和解决安全问题，揭示出安全的本质即回答安全是什么。 ……
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