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变态心理学-(第2版)

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2013-09-01
开本: 16开 页数: 438
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变态心理学-(第2版) 版权信息

变态心理学-(第2版) 本书特色

王建平、张宁、王玉龙编著的这本《变态心理学(第2版)》全面系统地介绍了心理障碍的相关知识。从**章到第五章是关于心理障碍的概念、理论、研究方法及其评估与诊断等知识,从第六章到第十四章是关于各种心理障碍的症状、病因和治疗等知识,第十五章是有关变态心理学的伦理法律知识。本书的分类诊断体系以DSM-IV-TR为主,但为了兼顾中国的本土文化特征,加入了一些CCMD-3中的诊断类型,同时由于DSM-V的逐渐完善,也对它做了一些介绍。在具体内容和体例上,本书使用了很多案例和专栏,尽量将抽象的专业知识与生动形象的案例相结合以提高可读性,并通过专栏的形式扩大知识容量。总之,相比旧版《变态心理学》,新版的内容更新,也更通俗易懂。

变态心理学-(第2版) 内容简介

  本书系统全面地介绍了心理障碍的相关知识。从**章到第五章是关于心理障碍的概念、理论、研究方法及其评估与诊断等知识,从第六章到第十四章是关于各种心理障碍的症状、病因和治疗等知识,第十五章是有关变态心理学的伦理法律知识。本书的分类诊断体系以dsm-iv-tr为主,但为了兼顾中国的本土文化特征,加入了一些ccmd-3中的诊断类型,同时由于dsm-v的逐渐完善,也对它做了一些介绍。在具体内容和体例上,本书使用了很多案例和专栏,尽量将抽象的专业知识与生动形象的案例相结合以提高可读性,并通过专栏的形式扩大知识容量。总之,相比旧版《变态心理学》,新版的内容更新,也更通俗易懂。

变态心理学-(第2版) 目录


绪论
心理障碍与病理心理学
对心理障碍的认识及其演变
变态心理学在中国的发展
变态心理学的理论
生物学理论
心理动力学理论
人本主义与存在主义理论
行为主义理论
认知理论
社会文化理论
系统整合的观点
变态心理学的研究方法
科学方法的特征
科学研究的范式
常见的研究方法
心理障碍的评估与诊断
心理障碍的评估
心理障碍的诊断
神经症性障碍
什么是神经症
焦虑症
恐惧症
强迫症
躯体形式障碍
神经衰弱
癔症及应激相关障碍
癔症
应激相关障碍
特定文化相关障碍
心境障碍
心境障碍概述
心境障碍的类型
心境障碍的病因
心境障碍的治疗
自杀
人格障碍
人格障碍概述
人格障碍的主要类型
精神分裂症及其他精神病性障碍
精神分裂症的临床描述
精神分裂症的病因学
精神分裂症的治疗
其他精神病性障碍
进食与睡眠障碍
进食障碍
睡眠障碍
第十一章 性心理及性功能障碍
概述
性别认同障碍
性偏好障碍
性功能障碍
第十二章 物质相关障碍
物质使用和滥用
精神活性物质
非物质成瘾
第十三章 儿童青少年期的心理障碍
概述
精神发育迟滞
广泛性发育障碍
注意缺陷与多动障碍
抽动障碍
品行障碍和对立违抗障碍
儿童青少年情绪障碍
学习障碍
第十四章 老年期心理障碍
老年期精神障碍的特点
痴呆、谵妄和器质性遗忘
老年期常见的其他精神障碍
第十五章 变态心理学的伦理和法律问题
概述
精神疾病的影响
心理健康专业人员的伦理准则
精神病人的监管与看护
精神障碍与刑事司法
复习思考题参考答案
主要参考文献
专栏
专栏1—1 你是不是一个“怪人”?
专栏1—2 月亮影响异常行为吗?
专栏1—3 现代精神病学创始人:埃米尔.克雷佩林
专栏2—1 精神分析理论创始人:西格蒙德.弗洛伊德
专栏2—2 多元文化下的来访者中心疗法
专栏3—1 弗洛伊德的与众不同的研究
专栏3—2 一个探讨个人责任感和幸福感指标关系的实验
专栏5—1 大学生中的社交恐惧症
专栏5—2 慢性疲劳综合征
专栏6—1 遗忘症与法律问题
专栏6—2 诈病与伪装障碍
专栏6—3 眼动脱敏与再加工治疗
专栏7—1 抑郁症中的嗜睡症状
专栏7—2 青少年人际关系疗法的治疗步骤
专栏8—1 人格障碍的精神药理学治疗
专栏8—2 边缘性人格障碍的心理动力学疗法和辩证行为疗法
专栏9—1 正常人与精神分裂症患者的神经发育对比
专栏9—2 认知—行为治疗对精神分裂症超高危人群的作用
专栏10—1 进食障碍不限于女性
专栏10—2 你打呼噜吗?
专栏11—1 关于性的荒诞说法
专栏11—2 性取向障碍
专栏12—1 影响戒烟的因素
专栏12—2 针对物质滥用的早期干预项目
专栏13—1 孤独症谱系障碍
专栏13—2 饱受争议的阿斯伯格综合征
专栏14—1 痴呆和国际政治
专栏14—2 老年人的安眠药滥用
专栏15—1 《心理学家伦理原则与行为准则》的主要内容
专栏15—2 治疗师处于被攻击的情况
专栏15—3 未获治疗的一群人
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变态心理学-(第2版) 作者简介

王建平,博士(北京大学),曾在中国科学院和哈佛大学医学院各从事过两年博士后研究。北京师范大学心理学教授、博士生导师。北京师范大学心理学院心理咨询与研究中心创始人,首都医科大学临床心理学系副主任;中国第一批心理咨询/治疗督导师、创伤治疗师。主编和翻译相关著作多部,发表中外文学术论文90余篇,培养硕士、博士多名。在美国学习和从事认知—行为治疗(CBT)连续三年。担任中外多个大学访问/客座教授,并在多个学会/学术期刊任职。以科学家—实践家模式为宗旨,指导教学—科研—临床实践工作。除日常教学和科研工作外,主要从事心理障碍的评估和诊断、心理咨询和治疗、CBT督导以及培训等。目前主要研究强迫症、延长哀伤障碍(PGD)、创伤后应激障碍(PTSD),以及青少年常见情绪问题的发生机制和CBT干预。

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