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多彩合作课堂 版权信息
- ISBN：9787533457570
- 条形码：9787533457570 ; 978-7-5334-5757-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
多彩合作课堂 本书特色
合作学习是一个多年来我一直有兴趣探究并在课堂教学中实践的主题，从20世纪90年代初发表**篇有关合作学习的论文至今，20多年过去了，我仍然对合作学习（尤其是如何将合作学习理论运用于教育、教学实践的问题）充满了研究的乐趣，马兰和盛群力编著的《多彩合作课堂》就是作为全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题的*终研究成果而撰写的。
多彩合作课堂 内容简介
本书由国内合作学习研究专家马兰教授和盛群力教授主持编写，系教育部重点研究课题成果，反映了当前国内外合作学习新的研究动向和实践应用。主要内容包括合作学习的基本思想、合作模块与结构套餐、常规课堂与合作学习、学会协商与解决冲突、班级管理与小组自治五部分。
多彩合作课堂 目录
**章 合作学习的基本思想
**节 合作学习的核心要素
第二节 合作学习的理论依据
第三节 合作真正走进课堂的基本前提
第二章 合作模块与结构套餐
**节 结构套餐法的基本原理
第二节 结构套餐法：团队建设
第三节 结构套餐法：发展思维技能
第四节 结构套餐法：发展情感智能
第五节 合作结构法的特色
附录 卡甘合作学习结构法问题解答
第三章 常规课堂与合作学习
**节 课堂教学与小组合作的相互关系
第二节 培育合作意愿与技能
第三节 在大班课堂中实施合作
**节 合作学习的核心要素
第二节 合作学习的理论依据
第三节 合作真正走进课堂的基本前提
第二章 合作模块与结构套餐
**节 结构套餐法的基本原理
第二节 结构套餐法：团队建设
第三节 结构套餐法：发展思维技能
第四节 结构套餐法：发展情感智能
第五节 合作结构法的特色
附录 卡甘合作学习结构法问题解答
第三章 常规课堂与合作学习
**节 课堂教学与小组合作的相互关系
第二节 培育合作意愿与技能
第三节 在大班课堂中实施合作
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多彩合作课堂 作者简介
马兰，杭州师范大学教育科学学院教授，硕士生导师，浙江省人民政府教育督学，杭州师范大学“教学十佳”(2008年)。研究方向为教学理论与教学设计。近年来主持了全国教育科学规划教育部重点课题、教育部人文社科规划一般课题、浙江省哲学社会科学规划重点课题等多项研究项目。曾获浙江省第四届基础教育优秀教学成果二等奖、浙江省第十四届哲学社会科学优秀科研成果三等奖、浙江省高等学校科研成果二等奖。著有《合作学习》（高等教育出版社）、《课堂教学设计——整体化取向》（浙江教育出版社）和《教学设计》（高等教育出版社）等。
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