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政治学学习手册-(第六版) 版权信息
- ISBN：9787300169583
- 条形码：9787300169583 ; 978-7-300-16958-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
政治学学习手册-(第六版) 本书特色
1多次修订，经典畅销。此书自出版以来，被世界多所大学的政治学系用作必修教材，长期畅销，多次再版，此次再版加入大量*新内容。可供师生掌握*新研习方法。 2注重规范、意义重大。当前国内政治学侧重理论研究，对于政治学研习规范很少涉及，此书讲授了有关政治学研究相关规范的大量内容，如实证调查方法，政治学论文、报告撰写体例等内容，对于规范学生研习方法具有重要教导作用。 3章节安排合理，层次循序渐进。作为供低年级政治学学生学习的经典教材，本书依次详细介绍了政治学科的历史、研究理路、方法论、研究体例等内容，堪称政治学研究入门的*佳教材。
政治学学习手册-(第六版) 内容简介
《政治学学习手册（第六版）》在简要回顾政治思想数千年的演变之后，全面介绍了现代政治学研究的领域、议题，主要研究方法，特别是定量研究方法，如何进行访谈和问卷调查、数据统计；重点介绍了政治学研究论文的写作技巧，如何确定论文题目，收集资料，利用图书馆和网络资源，引文的方法和规范，组织研究的步骤；介绍了如何写作政治学的书评和文章评论，进行批判性思维的训练，进行政治观察和寓言分析写作；介绍了如何写作意见书、民意调查报告，为*高法院撰写法庭之友书状。全书实践性和针对性强，提供了大量的研究案例和文章范本，是政治学专业的学生和教师难得的教学参考书与研究手册。
政治学学习手册-(第六版) 目录
**篇欢迎学习政治学
**章创造性地研究政治
1.1政治与政治学
1.2作为创造性活动的政治学
第二章四千年政治思考
2.1持续创造性地追寻真理的政治学
2.2神话时代(至公元前2000年)
2.3政治时代(前2000年—前400年)
2.4哲学时代（前400年—400年）
2.5神学时代(400年—1500年)
2.6历史时代(1500年—1900年)
2.7科学时代(1900年—1970年)
2.8折中主义时代(1970年至今)
第三章研究政治的当前进路
3.1政治科学的基本问题与挑战
3.2阿尔蒙德划分的政治学流派和派别
3.3后现代主义与政治学
第四章政治学的定量方法
4.1科学知识基础
4.2社会科学研究
4.3内容分析
4.4实验
4.5非实验性设计
4.6访谈
4.7案例研究
4.8直接观察
4.9聚焦群体
第二篇政治学体例指南
第五章作为交流方式的写作
5.1边写边学
5.2写作步骤
第六章恰当地写作
6.1语法与风格
6.2标点
第七章论文格式
7.1通用的页面格式
7.2表格、插图、图表和附录
7.3正文
第八章引文来源
8.1美国政治学会作者—日期格式
8.2避免抄袭
第三篇在政治学范围内实施研究
第九章组织研究步骤
9.1掌控好研究过程
9.2有效的研究方法
9.3怎样做文献综述
第十章图书馆信息资源
10.1参考书单
10.2期刊索引
10.3统计数据
10.4政府机构
10.5私人研究机构
10.6政治学期刊列表
第十一章网络资源
11.1网上的写作资源
11.2网上的政治和政府资料来源
11.3网上的政治学资源
11.4网络资源质量评估
第四篇政治学中的批判性思考和实践
第十二章书评和文章评论
12.1书评
12.2文章评论
第十三章为交流和实践写作
13.1读者来信
13.2专栏文章
13.3致议员的信
13.4正确的称呼格式表
第十四章批判性思维训练
14.1政治观察导论
14.2观察练习：竞选广告
14.3寓言分析写作指南
14.4寓言一：柏拉图的哲学王
14.5寓言二：罗尔斯的无知之幕
14.6寓言三：福柯的环形监狱
第十五章初级政策分析：意见书
15.1什么是意见书？
15.2选定一个意见书题目
15.3为意见书进行调研
15.4意见书的内容
第五篇政治学常见论文
第十六章美国政府和国际关系分析论文
16.1政治学研究论文的初步选择
16.2撰写分析性论文的步骤
第十七章比较政府
17.1如何比较政府
17.2比较政治学论文的要素
第十八章政策分析论文
18.1政策分析的基础
18.2政策分析研究计划
18.3政策分析论文
第十九章法庭之友书状
19.1如何为美国*高法院撰写法庭之友书状
19.2撰写法庭之友书状的资料来源
第二十章民意调查报告
20.1民意调查报告的范围和目的
20.2撰写调查报告的步骤
20.3民意调查报告的要素
参考文献
索引
译后记
展开全部
政治学学习手册-(第六版) 作者简介
格里高里·斯科特，美国德保罗大学社会科学研究中心主任，社会学系副教授。主要著作有《社会学学习手册》、《国际政治的21个争论议题》等。 斯蒂芬·加里森，美国中央俄克拉何马州立大学英语系教授，系主任。
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