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四特教育系列丛书—随手写教育 版权信息
- ISBN：9787546386645
- 条形码：9787546386645 ; 978-7-5463-8664-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
四特教育系列丛书—随手写教育 本书特色
什么是良好的教育？教育是诗性的事业？性教育何去何从？是否应该把儿童世界还给儿童？假设陈景润晚生40年……《随手写教育》汇聚了中国*佳教育随笔，对于和教育相关的各个方面问题都有所畅谈，对于教育者和被教育者来说都有所裨益。本书由萧枫、姜忠喆主编。
四特教育系列丛书—随手写教育 内容简介
本书汇集了中国*佳教育随笔，对于与教育相关的方方面面问题都有所畅谈，对于教育者和被教育者来说都有所裨益。
四特教育系列丛书—随手写教育 目录
**章 陶行知教育随笔 中国的道德和宗教教育(节选) 以科学之方新教育之事 **流的教育家 新教育 教育者之机会与责任 中国女子教育之既往与将来 教育与科学方法 学生与平民教育 中国教育政策之商榷 我之学校观 中国师范教育建设论 中国乡村教育之根本改造 教学做合一 以教人者教 生活即教育 教育改进 生活教育论发凡 培养合理的人生 目前中国教育的两条路线 创造的教育 什么是生活教育 读书与用书 生活教育之特质 中国大众教育概论 创造的儿童教育 创造的社会教育 实施民主教育的提纲 生活教育的创立与成长第二章 蔡元培教育随笔 对于新教育之意见 养成优美高尚思想 新教育与旧教育之歧点 中学的教育 学生的责任和快乐 教育独立议 美育实施的方法 中国教育的发展 中国现代大学观念及教育趋向 中国教育，其历史与现状 中国新教育的趋势 教育事业的综合 我在教育界的经验第三章 叶圣陶教育随笔 小学教育的改造 教师问题 教育与人生 受教育跟处理生活 中学生课外读物的商讨 国文教学的两个基本观念 如果我当教师 革除传统的教育精神 改变教育 受教育的与改革教育 文字教育和记忆教育 中学国文学习法 教师怎样尽责任 “教师下水” 小学教师的工作 讲和教 关于探讨教材教法的几点想法 教育杂谈 教育工作者的全部工作就是为人师表
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