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最新学校与教育系列丛书师生之间如何相处

作者：潘玉峰赵蕴华

出版社：安徽人民出版社出版时间：2015-06-01

开本： 16开 页数： 198

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最新学校与教育系列丛书师生之间如何相处目录

前言**章师生关系综论师生关系的重要性社会主义社会的师生关系师生关系中的合作教育学建立良好的师生关系师生之间要互尊互爱社会主义的师生组织关系认知与情感方面的心理关系把握好师生私人关系以情感为特征的教学心理关系 “三棱柱”中的师生交往由教与学的活动联结起来的师生关系师生间的相互体用与沟通师生间相互影响的方式相互作用模式与社会体系模式的异同师生关系要民主、平等建立新型师生人际关系培养并尊重学生的人格教师要提高自身影响力调整课堂人际关系良好师生关系的显著师生关系对学生的发展功能良好师生关系的教学功能新型亲密合作的师生关系健康发展个性的师生交往教师要善于调节领导行为教师要控制不要专制适度进行统合型领导高层次的放任型领导行为师生非正式关系的积极交往建立良好的师生关系的重要条件良好的协调一致的师生关系教师要努力与学生建立良好关系采取不同手段与学生交往的方式优化教师导学者角色的扮演用期待点燃学生心中的明灯教师与学生的自我意识发挥教师主导作用五步打造良好师生关系真实接受和理解的课堂人际关系第二章师生矛盾与冲突的调适与化解热爱学生，诲人不倦的师德规范理解和给予让师生情感相通做一个让学生欢迎的教师让学生感受到师爱的温暖师爱须有度正确、科学和恰当的师爱站在教育者高度去控制感情教师要主导师生间的感情沟通课堂中师生情绪生活的类型优化和调适师生人际关系调节课堂人际关系调整师生关系的偏差消除师生间的交往鸿沟师生交往态度的三大冲突克服师生认知脱节学生规范与教师规范的矛盾采用民主态度消除目标冲突师生之间的*佳心理距离缩短师生之间的心理距离消除师生交往的心理障碍第三章师生和谐相处之道用广博的学识去征服学生创造性的开发教学细节无德不成师教师要以身立教教师要修炼自己完善的人格在学生中树立口碑用眼神与学生交流老师微笑的魅力一言一行总关情让惩罚充满爱鼓励保持孩子自信心为学生的自尊撑一把伞尊重鼓励学生的个性学会倾听珍藏孩子的秘密提高学生的审美能力平等只能在平等中培养欣赏不忘指出不足充分信任学生用欣赏的目光看待学生让学生在“我是好学生”的心态中成长

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