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安顿心灵-品味文化价值的高中语文课堂 版权信息
- ISBN:9787303139743
- 条形码:9787303139743 ; 978-7-303-13974-3
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
安顿心灵-品味文化价值的高中语文课堂 本书特色
《安顿心灵:品味文化价值的高中语文课堂》是“齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书之一。“齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书是“国家课程资源建设项目——齐鲁名师大讲堂”课题研究成果。丛书分为语文、数学、英语三科,各科分含小学卷、初中卷、高中卷各一册。从书的编写定位主要在于展示山东省教育教学科研的成果,总结课程改革10年来先进的理论与实践经验,探讨学科教学的方法与智慧,为一线教师提供教学的经验与参考。这套丛书,从教师的教学理念、到课堂教学设计方案、完整课堂文字实录、教后反思与专家研讨争鸣,涵盖了课堂教学的各个层面。
安顿心灵-品味文化价值的高中语文课堂 内容简介
《安顿心灵:品味文化价值的高中语文课堂》主要内容包括:唯有自由才有审美 唯有思考才有升华——《念奴娇·赤壁怀古》课堂教学赏析;诗情与理性的对话——《祝福》课堂实录与赏析等。
安顿心灵-品味文化价值的高中语文课堂 目录
--《念奴娇·赤壁怀古》课堂教学赏析
第二章 诗情与理性的对话
--《祝福》课堂实录与赏析
第三章 "追"出来的美丽
--《唐诗宋词(选读)》导引课课堂教学赏析
第四章 诗歌教学:激情与理性的交融
--《沁园春·长沙》课堂教学赏析
第五章 在诵读中鉴赏古典诗歌艺术之美
--《登高》课堂实录与赏析
第六章 感性阅读,理性解读
--《梦游天姥吟留别》课堂教学赏析
第七章 身有彩凤双飞翼
--《将进酒》课堂教学赏析
第八章 让语文教育走向民主
--《秋水》课堂实录与赏析
第九章 品味理性之美
--《说"木叶"》课堂教学赏析
后记
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