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教学现场的爱与怒-一位诗人的教育日记 版权信息
- ISBN：9787565607233
- 条形码：9787565607233 ; 978-7-5656-0723-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
教学现场的爱与怒-一位诗人的教育日记 本书特色
懂得生活的滋味、做人的道理，是比升学考试更重要的事。这世界上有比分数更重要的事，也有比拥有金钱财寓、身份地位更重要的事，很多人曾经相信过，但是后来都忘记了。 这本个人日记，折射出所有为人师表者都有过的谜惘、困顿、热情、坚持。在陪伴青年学生成长的路上.教育其实可以有更多的可能。
教学现场的爱与怒-一位诗人的教育日记 内容简介
《教学现场的爱与怒(一位诗人的教育日记)》简介：对每一位老师来说，教书、育人是生活日常，也是相伴而生的职业使命——在分享知识和智慧的同时，变化着年轻学子的生命和人格成长。 身兼语文老师和诗人、作家身份的凌性杰，在2008年记录下自己的生活点滴。在他眼里，“学语文*重要的不是应付考试，而是真切地认识自我、理解他人、获得感动”。他引领学生读有文字的书，也读没有文字的书，试图召唤出他们对生命和语文学科的热情。 2008年，《教学现场的爱与怒(一位诗人的教育日记)》作者凌性杰也担任导师，陪伴一群大男生经历高二下学期到高三上学期。他看到在升学体制下，孩子被分数主义压抑而不快乐，家长过度想象子女的功成名就而一再错失陪伴、沟通与教养的机会，教师职业和语文教育也不断被社会工具化。在教学与管理班级以外，他反思着身处的教育体制。
教学现场的爱与怒-一位诗人的教育日记 目录
提炼生活中的美(自序)
寻找解释的人(陈为廷)
让灵魂发光
写自己的历史
弯着腰看见永恒
“那一刻真美”
对世界的感觉
伤仲永
一年以后
让灵魂发光
读中文系的人
晋唐法书特展
无法忍受被工具化
幸福的可能
为了知道什么是不重要的事
寻找解释的人(陈为廷)
让灵魂发光
写自己的历史
弯着腰看见永恒
“那一刻真美”
对世界的感觉
伤仲永
一年以后
让灵魂发光
读中文系的人
晋唐法书特展
无法忍受被工具化
幸福的可能
为了知道什么是不重要的事
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教学现场的爱与怒-一位诗人的教育日记 作者简介
生于高雄市。台湾师范大学国文系学士、中正大学中文硕士，东华大学中文所博士班肄业。曾获教学卓越奖、台湾文学奖、“教育部”文艺奖、林荣三文学奖、中国时报文学奖、中央日报文学奖、梁实秋文学奖等。现任教于台北市立建国中学，是台湾国文学科资源小组成员，曾受邀参加两届“两岸四地同课异教”活动。著有教学专著《找一个解释》、《更好的生活》、《有故事的人》，现代文学创作《有信仰的人》、《爱抵达》、《灿烂时光》等。
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