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启迪教师心灵的哲理美文-修订本 版权信息
- ISBN：9787502183325
- 条形码：9787502183325 ; 978-7-5021-8332-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
启迪教师心灵的哲理美文-修订本 本书特色
给你渴望成功激情与梦想 给你冲刺人生的精华与甘露 给你富有灵性的启迪与感悟
启迪教师心灵的哲理美文-修订本 内容简介
本套丛书共四本，在原书的基础上进行修订、补充，从提高教师人文素质入手，力求在心灵情感、育人智慧、教育艺术等方面，对千万教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌，希望借此培育出一批彰显人格魅力的知名教师和教育专家。《中外教育名家的教育智慧（修订本）》：编者放眼人类教育进程，遴选出对教育产生重大影响的近百位教育名家，对其生平、教育思想、学术成果等进行介绍评说。在人类文明的进程中，数不清的教育大家，手擎着大?，浓书着历史，描绘着蓝图，才有了今日教育的巨大进步。他们站在教育的殿堂里，发出的宏音，留下的足印，历史永远都不应该忘记，也不会忘记。
启迪教师心灵的哲理美文-修订本 目录
**辑 理论，理之论
当教师成为英雄
苏霍姆林斯基的“试验田”
“慢教育”的思考
8岁神童何以让巴西教育部震惊
美国高中课程如何得到落实
留点麦穗在田野上
耶鲁大学的校训
理想的学校
剑桥大学的气质
哈佛，竞争残酷的大学
不让学生做“爬蚤”
枣的三种摘法与教育智慧
沟通从“心”开始
求求你，表扬我
当教师成为英雄
苏霍姆林斯基的“试验田”
“慢教育”的思考
8岁神童何以让巴西教育部震惊
美国高中课程如何得到落实
留点麦穗在田野上
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理想的学校
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不让学生做“爬蚤”
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求求你，表扬我
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