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大学计算机基础 版权信息
- ISBN：9787302235972
- 条形码：9787302235972 ; 978-7-302-23597-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学计算机基础 本书特色
《大学计算机基础》：案例驱动的教学模式一线优秀教师担纲编写立体化教学资源解决方案
大学计算机基础 目录
第1章 计算机与信息社会1.1 计算机的发展1.1.1 早期的计算机1.1.2 近代计算机1.1.3 现代计算机1.1.4 计算机发展的4个时代1.1.5 计算机的分类1.1.6 计算机的发展趋势1.1.7 下一代计算机的展望1.1.8 计算模式的发展1.2 计算机的特点1.3 信息社会与信息技术1.3.1 信息、信息技术和信息产业1.3.2 信息社会1.4 计算机在信息社会中的应用习题第2章 数制编码与汉字输入法2.1 数制系统2.1.1 十进制数2.1.2 二进制数2.1.3 八进制数2.1.4 十六进制数2.2 数制系统之间的转换2.2.1 十进制数转换成二、八、十六进制数2.2.2 二、八、十六进制数转换成十进制数2.2.3 二、八、十六进制数之间的转换2.3 计算机中数的表示2.3.1 数值数据的机内表示2.3.2 字符在计算机内的表示2.3.3 中文字符在计算机中的表示2.3.4 字符在计算机中的处理过程2.4 汉字输入法2.4.1 汉字输入法概述2.4.2 标点符号的输入2.4.3 全拼输入法2.4.4 搜狗拼音输入法2.4.5 选择汉字输入法2.4.6 输入法状态栏习题第3章 计算机硬件基础3.1 计算机系统概述3.2 计算机硬件系统3.3 运算器、控制器和中央处理器3.3.1 运算器3.3.2 控制器3.3.3 中央处理器3.4 存储器3.4.1 存储器的基本概念3.4.2 存储器的分类3.4.3 存储器的分级存储体系3.5 内存3.5.1 随机访问存储器3.5.2 只读存储器3.5.3 寄存器3.5.4 高速缓冲存储器3.5.5 虚拟存储器3.5.6 CMOS存储器3.5.7 微机的内存3.6 外存3.6.1 磁盘存储3.6.2 硬盘存储器3.6.3 移动硬盘和U盘3.6.4 光盘存储器3.7 输入设备3.7.1 键盘3.7.2 指点输入设备3.7.3 扫描输入设备3.7.4 视频语音类输入设备3.7.5 传感器输入设备3.8 输出设备3.8.1 显示系统3.8.2 打印机3.8.3 具有输入输出两种功能的计算机外设3.9 总线3.9.1 总线的概念及类型3.9.2 串行总线和并行总线3.9.3 微机总线的发展和主板3.10 接口3.10.1 接口的基本知识3.10.2 微机主板上的接口习题第4章 计算机软件和多媒体技术基础4.1 软件的发展4.1.1 自由软件4.1.2 商业软件4.1.3 开放源码软件4.2 软件及其分类4.2.1 软件的概念4.2.2 软件的功能4.2.3 软件的分类4.3 系统软件的类型4.3.1 操作系统4.3.2 网络和通信软件4.3.3 语言处理程序4.3.4 数据库管理系统4.3.5 实用程序4.4 操作系统4.4.1 操作系统的功能4.4.2 操作系统的类型4.4.3 常见的操作系统4.5 计算机编程基础4.5.1 计算机语言的发展4.5.2 程序编译方式4.5.3 计算机程序设计方法4.5.4 软件工程概述4.6 应用软件4.6.1 常见的应用软件类型4.6.2 常见的应用软件4.7 多媒体及其软件简介4.7.1 多媒体的概念4.7.2 多媒体信息的表示4.7.3 多媒体信息的压缩技术4.7.4 常见的多媒体文件类型4.7.5 多媒体软件4.7.6 超文本、超媒体习题第5章 计算机网络基础5.1 网络的组成5.2 计算机网络的发展5.2.1 计算机－终端联机网络5.2.2 计算机－计算机互联网络5.2.3 Internet网络5.3 Internet在我国的发展过程5.4 常见的网络拓扑结构5.4.1 总线状网络5.4.2 星状网络5.4.3 环状网5.4.4 总线／星状拓扑结构5.4.5 树状拓扑结构5.5 网络的类型5.5.1 按网络的用户进行分类5.5.2 按网络的覆盖范围进行分类5.6 网络协议5.6.1 OSI7层模型5.6.2 TCP／IP协议5.6.3 OSI参考模型与TCP／IP的对比5.7 网络硬件5.7.1 传输介质5.7.2 网络接口卡5.7.3 和继器5.7.4 集线器5.7.5 网桥5.7.6 交换机5.7.7 路由器……第6章 Windows XP操作系统第7章 文字处理软件Word 2003第8章 电子表格软件Excel 2003第9章 演示文稿软件PowerPoint第10章 Internet及其应用第11章 FrontPage网页设计基础第12章 数据库基础与Access应用第13章 信息安全基础参考文献
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大学计算机基础 节选
《大学计算机基础》依据教育部计算机基础课程教学指导分委员会制订的大学计算机基础大纲编写，内容包括计算机领域的基本概念和新技术、数制编码基础、计算机软硬件基础、网络基础、多媒体技术基础、数据库技术基础、Windows操作系统、办公软件应用基础、网页制作基础、因特网应用基础和计算机安全基础等。《大学计算机基础》注重知识与技术的先进性和实用性，重视理论概念与操作应用的结合。全书结构清晰，内容翔实，通俗易懂，每章都配有习题和教学课件，既可作为高等院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机初学者的入门书籍或计算机应用方面的培训教程。
大学计算机基础 相关资料
插图：用户只需要在其手机中更换一块特制的带有射频的支付SIM卡，就能够实现移动支付功能。所有的支付均经过中国移动的支付平台完成，这个平台的后端再与银行以及其他服务提供商对接。中国移动在今年的上海世博会上采用这种技术来实现世博电子票，用户可以直接用手机刷卡进园，还能在世博园消费点用手机来刷卡消费。中国电信则推出了基于天翼3G的移动支付业务。用户可以通过短信、WAP、客户端等多种形式，利用电信账户、支付卡、银行卡等多种支付账户，提供账单支付、手机充值、公用事业费缴费、订购商品服务、自助金融、手机消费等一系列手机自助支付服务。中国联通于2009年在上海推出了内置NFC芯片的3G手机，该手机内置公交卡账户，在乘公交车、地铁、出租车和轮渡时，可直接用手机进行刷卡扣费或查询公交卡的余额。4.计算机在教育中的应用计算机被广泛用于辅助教学、辅助学习、辅助测验以及教学管理等各种形式的教育活动中，是教师教学和学生学习的理想工具。它不仅可以革新教学内容、教学方法和教学模式，而且可以降低教育成本，创建理想的教学环境。通过多媒体计算机可以把传统教学中无法表达的内容（如图形、图像、动画和声音等）直观地展示在学生面前，使教学内容变得生动形象、有声有色；一些抽象的概念、关系、原理可以借助计算机和网络变得具体，并可突破时间和空间的限制，让学生听到、看到不易观察到的事物、现象和过程，让学习更加轻松、快乐并充满趣味。
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