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中学教学方法的选择 版权信息
- ISBN：9787504120892
- 条形码：9787504120892 ; 978-7-5041-2089-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中学教学方法的选择 目录
序言绪论**章 教学方法的分类及其优选的标准**节 教学方法的分类第二节 优选教学方法的标准第二章 比较分析各种数学方法的效果第三章 教学方法的优选程序及其顺利掌握的条件**节 选择教学方法的算法第二节 教师在选择教学方法中的困难及其克服途径第四章 问题——探索方法、逻辑方法和激发学习方法的选择**节 问题——探索方法的优选条件第二节 逻辑的教学方法和方式及其有效运用的条件第三节 教学过程中激发学生学习活动的方法第五章 各门学科教学方法的改进**节 数学教学方法的改进第二节 历史和其他人文学科教学方法的改进第三节 改进劳动教学的方法第四节 音乐教学新体系的方法结束语
展开全部
中学教学方法的选择 节选
《中学教学方法的选择》共五章，分别论述教学方法的分类及其优选标准；比较分析各种教学方法的效果；教学方法的优选程序和教师运用这个程序的条件；优选某些教学方法的特殊条件；各门学科教学方法的特点及改进的途径。 《中学教学方法的选择》对我国各级各类学校教师、师范院校学生、教育行政干部、教育科学研究人员等深入研究“教学过程*优化”理论，改进教学方法都有借鉴意义和重要参考价值。
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